Б) В средней группе воспитатель привлек внимание детей к расположенным на фланелеграфе матрешкам. В верхнем ряду 4 матрешки стояли далеко друг от друга, а в нижнем – вплотную. Во были заданы такие:
- Что стоит в верхнем (нижнем) ряду?
- Сколько матрешек вверху (внизу)?
- Поровну ли матрешек? Как проверить?

Во Какая программная задача решалась на этом занятии? Как проверить поровну ли матрешек? От каких факторов не зависит число?

SuperNikc    3   24.04.2020 09:47    55