15. Вставь продукценные буквы, выделя
части слов, в которых они находятся, объ-
сия решения,
и опасный, грусный, усный, ужасный,
известный, чудесный, чесный, прооный,
доблесный, прекрасный, интересный,
2) ана чевать, взглiнул, ті желый, мякий,
разгры, крыка, крука, молоѕьба, хозьба,
пройьба, поеха,
3) на стари ел, в берёзовой рощ, на
мукой ладон стоит на як ір, ехали
в трамва, повяка на шее, на де ь скай
ладок
4) колм (орехи), обидете, обижа те, (не)
лайт, держімся, (не) вертится, пряч тесь,
(не) терпіншь, топчъшь, дышам, (не)
побі те,
5) виділ, обидела. растайл, слыш яли, сели,
(не) строли, встрет іл, (не) заметели,
лала, поставл, запомніл, клеіли
в Какие орфографические задачи ты решала)
в каждой группе слов? Какие действия
выполнял(а)?​

12babb    3   13.05.2020 18:16    1