1.Спиши предложение. В школе на уроках отвечали подготовленные ребята.

Разбери предложение по членам предложения и частям речи.

2. Вставь нужное окончание, определи число, падеж и склонение существительных:
Подбежал к (дерево)..., выехали из (деревня)..., видели (художник)..., вспомнил о (тишь)...

3.Составь и запиши словосочетания с данными словами и подходящими по смыслу предлогами:
работает (магазин)
отъехал (дом)
подарили (дядя Боря)

Пятнадцатое февраля.
Домашняя работа.

1.Реши:
а) 532 * 6 =3,192
б) 489 * 7 =3,423
в) 1285 * 2 =2,570
г) 844 * 4 =3,376
2. В теплице нужно высадить 315 ростков за 3 дня. В первый день высадили 1\5 всех ростков. Сколько ростков высадили во второй день, если в третий день осталось высадить 89 ростков?

3. Найдите значение выражения: 407-98 524+189+247+17 955:5
4. 4. Сравни: 3дм 4см + 304мм 3дм - 157мм

ответ: 1.Спиши предложение.

(отвечали где? в школе - сущ , на уроках - сущ. косвен. падежей — обстоятельство- подчеркивать  линией «штрих-точка-штрих-точка»)

В школе на уроках отвечали (что делали? отвечали— глагол, сказуемое-подчеркнуть двумя линиями) подготовленные (ребята какие? подготовленные — прилагательное, определение- подчеркивать волнистой линией) ребята ( Кто? ребята сущ. подлежащее).

2) Вставь нужное окончание, определи число, падеж и склонение существительных:

Подбежал к дереву ( ед. ч., Подбежал к чему? к дереву Дательный падеж, 2-е скл.)

выехали из деревни ( ед. ч., Род. пад., 1-е скл.)

видели художника (ед. ч., Вин.. пад, 2-е скл)

вспомнил о тиши (ед. ч. предложный п, 3 скл.)

3.Составь и запиши словосочетания с данными словами и подходящими по смыслу предлогами:

работает в магазине

отъехал к дому

подарили благодаря дяде Боре  

Пошаговое объяснение: