1) Из каких разделов состоит долго план?

2) Что означают цифры 5.1.1.2усвоить понятия четных и нечетных чисел в целях обучения? (найти ответ самостоятельно)

3) Какие документы используются для оценивания учащихся?

1) Долгий план состоит из следующих разделов:
- Введение: в данном разделе школьный учитель объясняет тему занятия, цели и задачи, которые нужно достичь.
- Основная часть: здесь преподаватель представляет материал и проводит объяснения и демонстрации. Он может использовать учебные пособия, примеры, презентации и другие методы, чтобы помочь учащимся понять и усвоить предмет.
- Практическая часть: в этом разделе учитель предлагает студентам применить полученные знания и навыки на практике. Это может быть выполнение упражнений, задач, проектов или решение различных заданий для закрепления усвоенного материала.
- Заключение: преподаватель делает краткий обзор усвоенного материала, подводит итоги занятия и может оставить домашнее задание или дополнительные материалы для самостоятельного изучения.

2) Цифры 5.1.1.2 означают следующее:
- "5" указывает на раздел и подраздел учебного плана. В данном случае это раздел, связанный с преподаванием математики.
- "1" указывает на тему внутри данного раздела, которая связана с изучением понятий четных и нечетных чисел.
- "1" означает подтему в данной теме, которая может быть связана, например, с определением четных и нечетных чисел.
- "2" указывает на конкретную цель обучения в рамках данной подтемы. В данном случае это понимание понятий четных и нечетных чисел.

Таким образом, цифры 5.1.1.2 в учебном плане означают, что ученик должен усвоить понятия четных и нечетных чисел в рамках изучения математики.

3) Для оценивания учащихся в школе используются следующие документы:
- Учебные планы: основа всех оценок - это ожидаемые достижения, установленные в учебном плане. Учитель использует эти цели и задачи для оценки учеников и проверки того, насколько хорошо они усвоили предмет.
- Рабочие программы: дополнительные документы, в которых указываются детали и методы, которые учитель использует для оценки учеников. В них могут быть указаны типы заданий, критерии оценки, описания уровней достижений и другие детали, которые помогают ученикам и учителям понять, как будет оцениваться их работа.
- Учебники и учебные пособия: эти материалы также могут использоваться для оценки учеников. Учитель может задавать вопросы или предлагать задания, основанные на материалах, указанных в учебнике или учебных пособиях. Оценка результатов таких заданий может показать, насколько хорошо ученик усвоил материал из учебника.
- Тесты и экзамены: эти формы оценивания также используются для определения знаний и умений учеников. Тесты могут состоять из вопросов с вариантами ответов или заданий на развернутый ответ, а экзамены - из более комплексных заданий, которые требуют глубокого понимания предмета.

Надеюсь, что эти ответы помогут вам лучше понять разделы долгого плана урока, значение цифр в учебном плане и документы, используемые для оценивания учащихся в школе.