Задания 1. Прочитайте отрывок из произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка», выделите в нем слова и словосочетания, указывающие на скрытый смысл сказки. Объясните значение сказки в раскрытии проблемы повести.

«Слушай, – сказал Пугачев с каким-то диким вдохновением. – Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка. Однажды орел спрашивал у ворона: «Скажи, ворон-птица, отчего живешь ты на белом свете 300 лет, а я всего-на-все только 33 года? » – «Оттого, батюшка, – отвечал ему ворон, – что ты пьешь живую кровь,
а я питаюсь мертвечиной». Орел подумал: «Давай попробуем и мы питаться тем же». Хорошо. Полетели орел да ворон. Вот завидели палую лошадь, спустились и сели. Ворон стал клевать да похваливать. Орел клюнул раз, клюнул другой, махнул крылом и сказал ворону: «Нет, брат ворон: чем 300 лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью, а там что Бог даст!»
– Какова калмыцкая сказка?
– Затейлива, – отвечал я ему. – Но жить убийством и разбоем – значит, по мне, клевать мертвечину.
Пугачев посмотрел на меня с удивлением и ничего не отвечал».

2. Проанализируйте образ Савельича и представьте свою работу в виде схемы или ментальной карты, опираясь на следующие пункты:

• черты характера Савельича;

• чем можно объяснить покорность Савельича и его беззаветную преданность Гриневу?

• как ведет себя Савельич, когда Пугачев хочет повесить Гринева?

3. Рассмотрите иллюстрацию и определите, какой эпизод изображен на ней. Как представлены образы Гринева и Пугачева? Какие качества Пугачева проявляются в этом эпизоде? Удалось ли художнику передать идею автора?

Критерий оценивания № Дескриптор
задания
Обучающийся:
Критически осмысливает 1 выделяет в тексте слова, содержащие 1
содержание подтекст;
художественного
объясняет роль эпизода в развитии 1

произведения сюжета произведения;
объясняет связь эпизода с проблемой 1
произведения;
Анализирует образ героя 2 выделяет черты характера героя 1
художественного произведения;
произведения
объясняет причины поступков героя; 1

Представляет результаты составляет схему или ментальную 1
анализа в виде схемы или карту, раскрывающую образ героя
ментальной карты произведения;
3 определяет соответствующий 1
эпизод;

называет качества героев 1

произведения, представленные в

данном эпизоде;
объясняет, роль эпизода в развитии конфликта. 1

Всего 9

1. В данном отрывке из произведения "Капитанская дочка" выделяются следующие слова и словосочетания, указывающие на скрытый смысл сказки: - "ребячество" - отсылка к невинности и наивности детства, которая сопоставляется с действиями героев их довольно жестокими поступками. - "клевать мертвечину" - символизирует пассивность и бездействие, отсутствие стремления к прогрессу и активности. - "пить живую кровь" - это метафора, олицетворяющая агрессию, жестокость и стремление к власти. Значение сказки в раскрытии проблемы повести заключается в том, что она дает нам возможность рассмотреть две разные жизненные философии и подходы к достижению своих целей: пассивность и бездействие (символизированное мертвечиной) против активности и агрессии (символизированной живой кровью). Сказка указывает на негативность обоих подходов, отображая трудности и неправильные решения, к которым они приводят. 2. Анализ образа Савельича: - Черты характера: Савельич характеризуется преданностью, умением быть верным другом, отзывчивостью и готовностью помочь другим. Он также обладает высокой моралью, честностью и отвагой. - Покорность Савельича и его беззаветная преданность Гриневу можно объяснить его моральными принципами. Савельич придерживается идеалов верности, дружбы и преданности. Он видит Гринева не только как своего хозяина, но и как друга, защищая его и оказывая поддержку, даже когда это опасно для него самого. - Когда Пугачев хочет повесить Гринева, Савельич ведет себя смело и решительно. Он не допускает этого и готов идти на все, чтобы спасти Гринева. Савельич становится главным героем, который выдвигает свою жизнь ради спасения друга. 3. Рассмотрение иллюстрации: На иллюстрации изображен эпизод, где Гринев и Пугачев встречаются лицом к лицу. Образы Гринева и Пугачева представлены с яркими деталями, передающими их характерные черты и эмоции. Гринев изображен как воин, силуэт которого выделяется на фоне бушующих пылающих деревьев, что символизирует его силу и решимость. Пугачев изображен во властной позе, с легкой улыбкой, что передает его надменность и самоуверенность. В эпизоде представлены качества Пугачева, такие как хитрость, жестокость и лидерские способности. Он стремится подчинить себе других и добиться власти. Однако, художнику удалось передать идею автора не полностью, так как в произведении Пугачев также имеет сложные и противоречивые черты характера, которые не отражены на иллюстрации.