Вопросы по 1 действию комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» 1)В каком веке живут герои комедии Фонвизина?

2)Какое мнение сложилось у вас о семействе Простаковых - Скотининых? Какие в семье взаимоотношения? Что считают главным в жизни все члены этой семьи?

3)Как в семействе Простаковых - Скотининых относятся к крепостным крестьянам? Что позволяет господам так к ним относиться?

4)Расскажите об образе жизни и занятиях Митрофана. Как учится единственный сын Простаковых? Почему у него такое отношение к учебе?
привести доказательства из текста

1)XVIII век

2)Я считаю семью Простаковых и их родственника Скотинина непорядочными людьми. У этих людей нет души, нет сердца, нет никаких светлых и глубоких чувств.

3)В доме Простаковой живут чужие друг другу люди. Нет ничего похожего на крепкую, любящую семью.

Отношения между мужем и женой противоположны не только традиционным представлениям, но вообще всему тому, на чем должна строиться семья.

Госпожа Простакова далеко не хранительница очага, излучающая любовь и тепло. Она властолюбива, груба, лицемерна, не знает меры в своей жестокости к крепостным.

Простаков тоже не имеет ничего общего с образом мужа как главы семейства, выживает в этом доме благодаря своей роли подкаблучника. Он апатичен, мягкотел, недалёк, полностью подчинен жене.

Митрофанушка - беззаботный, ленивый 16-летний переросток, живущий без каких-либо устремлений и привязанностей. Он заласкан маменькой, пользуется ее безграничной и бездумной ее любовью. Простакова сыночка ни в чём не ограничивает, не напрягает ни учебой, ни домашними заботами, видя его счастье в праздности и богатстве. Предвидя трудности, которые ожидают Митрофанушку на государственной службе, мать делает все, чтобы беспечное детство ее дитятки продолжалось как можно дольше.

3) Простакова была очень грубой, неблагодарной, и била их, а Скотинин брал с них большой оброк

4)Действие комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль" происходит в доме Простаковых. Главный герой, Митрофан Простаков - единственный сын Простаковых. Мать, госпожа Простакова, обожает и балует сына. Он не хочет учиться, а мать и не заставляет его, потому что не видит в учении никакой пользы: "без наук люди живут и жили". Госпожа Простакова, сама неграмотная и невежественная, говорит ему: "Митрофанушка, друг мой, коли ученье так опасно для твоей головушки, так по мне – перестань".  

Но, согласно царскому указу, Митрофану нужно учиться, и родители наняли ему учителей. Учителя - немец Вральман, оказавшийся впоследствии бывшим кучером, дьяк-недоучка Кутейкин и отставной сержант Цифиркин - не смогли за несколько лет ничему научить своего ученика. В итоге, 16-летний Митрофан не только необразован, но и невоспитан.