Вопросы для анализа учебно-методической литературы: Автор, название учебника, для какого класса-выходные данные; условные обозначения, содержание , принцип построения учебника и пособия, типы словарей в учебнике, проанализировать конкретную главу учебника, какие задачи решает учебник? Учебные, воспитательные, развивающие, коммуникативные, познавательные, как эти задачи отражаются в учебнике?​

Yanок    3   04.04.2021 18:15    0