В мире очень много книг. Зайдите в библиотеку. Молча стоят они на полках: толстые и тонкие, в красивых и простых обложках… Автор, название произведения. А если бы они могли говорить? Они наперебой стали бы предлагать себя, потому что только они знают, какие муки творчества преодолели их авторы в поисках единственно верного слова. Книги Пушкина, Гоголя…. И только книга Тургенева «Му-му» смущенно молчала. Ее брал читать ученик 5 класса. А когда его спросили, о чем он прочитал, ответил: «Да там Герасим свою собаку утопил». Он ничего не понял, ведь за историей дворника и его собачки скрывается трагический период в жизни нашей страны – крепостное право, отношение к которому высказал Тургенев в своем рассказе. Еще в детстве, познав ужас крепостничества, молодой Тургенев писал: «Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел. В моих глазах враг этот имел определенный образ, носил известное имя: враг этот был – крепостное право. Под этим именем я собрал и сосредоточил все, против чего решил бороться до конца – с чем я поклялся никогда не примиряться…» «Му-му» – первое произведение, в котором Тургенев изобличает пороки крепостничества.
В 1852 году умирает Н.В.Гоголь. Тургенев тяжело пережил смерть писателя. Рыдая, составлял некролог.
НЕКРОЛО́Г
Статья, посвящённая умершему, с характеристикой его жизни и деятельности.
Но власть запретила употреблять имя Гоголя в печати. А за напечатанную Тургеневым в «Московских ведомостях» статью царь лично приказал посадить Тургенева под арест и через месяц выслать на родину под присмотр. Под арестом «на Съезжей,в помещении при полиции для арестованных», Тургенев жил по соседству с экзекуционной (телесное наказание), где секли присылаемых владельцами крепостных слуг. Хлест розог и крики крестьян, наверное, вызывали в памяти и соответствующие впечатления детства. В таких условиях и был написан рассказ «Муму».
- Как вы думаете, кто являлся прототипами героев рассказа «Муму»? Что такое прототип?
ПРОТОТИ́П
ПРЕИМУЩЕСТВЕННО
Первоначальный образец, прообраз, преимущ. действительное лицо как источник для создания литературного образа, героя.
— Верно. Прототипами главных героев рассказа являются хорошо знакомые Тургеневу люди: его мать и дворник Андрей, некогда живший в их доме. Происходило же все описанное в доме № 37 на улице Остоженка, по сей день существующем в Москве. А давайте побываем в доме барыни из рассказа.
« В одной из отдаленных улиц Москвы, в сером доме с белыми колоннами, антресолью и покривившимся балконом, жила некогда барыня, вдова, окруженная многочисленною дворней. Сыновья ее служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редко и уединенно доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. День ее, нерадостный и ненастный, давно ; но и вечер ее был чернее ночи».
- Что хотел сказать Тургенев этими словами?
– Дайте словесный портрет барыни.
– В каких словах мы чувствуем отношение писателя к барыне?
- Является ли барыня главной героиней рассказа? Если нет, то кто?
– Дайте словесный портрет Герасима.
– Чем среди крестьян выделялся Герасим?
– Как относился Герасим к своим обязанностям?
– Какие отношения сложились у Герасима с дворовыми?
- Почему Герасим чувствует свое превосходство над окружающими?
- Расскажите об отношении Герасима к Татьяне.
- Почему Татьяну пугали знаки внимания со стороны Герасима?
– Что решила причудливая барыня?
– Как встретил известие о замужестве Татьяны Герасим? Боролся ли он за Татьяну?
Почему? – Почему Татьяна согласилась на обман?
– Как относится барыня к Герасиму?
- Почему она так обошлась с Герасимом и Татьяной?
– При каких обстоятельствах барыня увидела Му-му?
– За что невзлюбила барыня Му-му?
– Что приказала сделать барыня? Почему? (
Проблемный вопрос: почему же Герасим не ушёл в деревню вместе с Муму?
-- Когда, по-вашему, Герасим принял решение уйти в деревню: до смерти Му-му или после?
Самостоятельная работа с проверкой.
– Составьте небольшую характеристику Герасима, используя материалы сегодняшнего урока, в виде синквейна.
Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).