Ть рішити ! романтизм. творчість г. гейне і дж. байрона
варіант іі
рівень 1
1.романтики захоплювалися оспівуванням доби:
а) середньовіччя; б) відродження; в) класицизму;
г) античності.
2. назва збірки «книга пісень» свідчить про зв’язок з:
а) біблією;
б) античністю;
в) фольклором;
г) творчістю петрарки.
3. вірш «не знаю, що стало зо мною» належить до циклу:
а) «страждання юності»;
б) «ліричне інтермецо»;
в) «знову на батьківщині»;
г) «північне море».
4. своїм національним героєм байрона вважає…
а) ія;
б) італія;
в) албанія;
г) греція.
5. байрон видав під своїм ім’ям першу поетичну збірку:
а) «години дозвілля»;
б) «єврейські мелодії»;
в) «летючі нариси»;
г) «пісня луддитів».
6. у поемі «мазепа» дж. байрон дав зразок героя:
а) класичного;
б) реалістичного;
в) барочного;
г) романтичного.
всього 3
рівень 2
вкажіть відповідність між автором та назвою твору.
1. дж. байрон а «в день мого тридцятишестиріччя»
2. г. гейне б «коли розлучаються двоє»
в «мій дух як ніч»
г «чому троянди немов неживі»
оберіть дві правильні відповіді.
не є ознакою романтизму як художнього методу: а раціоналізм, утвердження культу розуму;
б зображення незвичайних героїв у незвичайних обставинах;
в герой — мрійник, ідеаліст, самотній мандрівник, вигнанець, бунтівник;
г зображення типових обставин і типових характерів;
д культ уяви, фантазії, почуттів; культ природи.
які символічні образи використовує дж байрон в поемі «мазепа»?
всього 3
рівень 3
якими жанрами збагатили літературу представники романтизму?
назвіть характерні риси байронічного героя.
визначте тему та ідею поезії гейне «не знаю, що стало зі мною…».
всього 3
рівень 4
напишіть твір-мініатюру на одну із тем:
чи потрібна нам романтична спадщина минулого?
«хіба ж ту долю нам збагнуть? » (за поемою байрона «мазепа»).
«книга пісень» - поетичний щоденник г.гейне.
всього 3