. Составьте хронологию событий в виде цитатного плана ( )

2. Аналитическая работа

1) Найдите в тексте портретные характеристики Владика, Птахи, Тишкина. Как на их фоне выглядит главный герой? В чем он противопоставлен этим ребята?

2) Как он ведет себя, зная, что его могут избить и никто его не защитит?

3) Главный герой испытывает не только постоянный голод, страдания от одиночества и разлуки с домом, с матерью, но и острое переживание несправедливости, горечь обмана. Всякий ли ребенок может выдержать такое? Почему наш герой не жалуется взрослым?

4) как реагирует мальчик на сочувствие к нему со стороны учительницы, на ее желание

5) Почему он, не смотря на голод, отказывается ужинать в доме Лидии Михайловны и не принимает от нее посылку с макаронами?

6) Найдите строки, предающие уважение мальчика к учительнице? Почему он ее называет необыкновенной? Как изменился герой под влиянием учительницы?

7) Как вы думаете, как отнесся герой рассказа ко второй посылке Лидии Михайловны? С чем ассоциируется у мальчика три красных яблока?

​

Djama1234    3   17.09.2020 10:26    0