Сочинение по «кладовой солнца» « название: «две дороги» план: 1.вступление(автор,название произведения,название сочинения) 2.про настеньку(+1 цитата) 3.про митрашу(+1 цитата) 4.чему учит это произведение

Недавно мной было прочитано произведение М. Пришвина "Кладовая солнца". Он оставил после себя очень приятные впечатления, поэтому мне хотелось бы рассказать о нем подробнее.
Главные герои истории - Настя и Митраша. Они сироты, оставшиеся после войны совсем одни. Автор с любовью отзывается о детях, упоминает их ласковые прозвища: "Золотая Курочка" и "Мужичок в мешочке". Настя - добрая и хозяйственная девочка, она одна управляется с домом и скотиной, а еще следит за братом. Митраша же во всем сестре. Несмотря на юный возраст, он уже умеет делать посуду из дерева и дарит ее соседям или изготавливает на продажу. Больше всего рассказчика радует то, с какой любовью дети относятся друг к другу.
Самое важное событие, описываемое в рассказе, - это поход брата и сестры на болото за клюквой. Из-за глупой размолвки дети расходятся по разным тропинкам, и в итоге Митраша чуть было не гибнет в Слепой елани. Автор показывает, что оба героя были неправы. Настя пожадничала, собирая клюкву и совсем забыв о брате, а "Мужичок в мешочке" самонадеянно направился по компасу, не слушая сестру, и утонул бы в болоте, если бы его не собака Травка.
В произведениях Пришвина природа всегда описывается по-особому. И в случае с этим рассказом автор использует одну большую метафору. Он сравнивает болото с кладовой солнца, куда доброе светило прячет настоящее богатство - торф, который используется людьми как топливо. В произведении также много описаний местных пейзажей и животных, позволяющих представить описываемые события как наяву.
В заключении мне хотелось бы сказать, что рассказ "Кладовая солнца" очень интересный и поучительный. Он показывает читателю, что нужно беречь своих близких и никогда не жадничать.