Сочинение миниатюра на тему "моё первое впечатление о асе"

Впервые я прочитала роман «Герой нашего времени» давно, когда еще почти ничего не знала о Лермонтовом и не читала его стихов. Поэтому знакомство с Печориным стало для меня толчком к изучению творчества поэта. Состояние, в котором я находилась после первого прочтения «Героя нашего времени», тяжело передать. Я плохо понимала мысли и поступки героев, почти не запомнила сюжет романа. Я просто открыла для себя странный мир - пока что не очень мне понятный. И он захватил меня целиком. Мир Лермонтова казался бесконечным: идешь все дальше, и приоткрываются новые, невиданные горизонты.Этот мир я видела глазами Печорина, ощущала его душой. Никто из героев прежде прочитанных книг не был мне такой близкий, не захватывал меня так. Полюбила я Печорина, как живого человека. Я любила Веру, Мэри, Вернера так, как любил их Печорин. Пренебрегала светом Печорина через его презрение. Я ни в чем ему не предъявляла обвинение, так как понимала и потому что любила его таким, которым он был: со всеми ошибками  и недостатками. Моя любовь впитала в себя всю горечь, досаду, мучение Печорина, и они стали моими. Я страдала, так как страдал он. Но эпоху Печорина я ощущала по-своему, с высоты своей эпохи: то, что вызвало у Печорина лишь скуку и холодное презрение, будило во мне гнев и негодование. Так как я ничем не могла Печорину, этот гнев временами переходил в отчаяние.Это мое первое впечатление от Печорина не тускнеет с годами. Мое отношение к нему сохранилось. Оно только углубляло, с каждым прочтением появлялись новые оттенки в восприятии образа. Постепенно мне стали более понятными мысли Печорина, яснее его поступки и отношения с другими героями романа. Если раньше роман взыскивал впечатление в основном на чувствах, то сейчас он дал богатую пищу для ума.Я боялась времени, когда роман придется изучать в школе. Считаю, что о Печорине нельзя говорить вслух, обсуждать его поступки, предъявлять обвинение или оправдывать. Боялась, что поэзия погибнет от грубого вторжения прозаичных скучных разборов.«Герой нашего времени» - дневник, откровенная исповедь человека перед самим собой. Поэтому, считала я, роман, как любой дневник, нельзя читать вслух.Но оказалось, что «Герой нашего времени» не только не поблек, а и заблестел новыми красками, в нем появилось то, чего не замечалось раньше. Он - как человек: чем больше узнаешь о нем, тем сильнее любишь и тем лучше понимаешь. Я всерьез задумалась над философскими раздумьями Печорина, в которых отобразился его внутренний мир, над его тонким восприятием природы, людей.Сейчас я, как и раньше, люблю Печорина, но теперь это более глубокое чувство. Так как теперь я вижу в образе Печорина черты самого Лермонтова. Читая роман, слышу музыку его стихов. Я поняла, что поэзия Лермонтова, он сам и его герой связаны невидимыми нитями. Моя мысль о Печорине не окончательная. Он остался для меня загадкой, которую можно разгадывать вечно. Всему есть граница, безгранична лишь человеческая жажда познания, и я уверена, что мое познавание Печорина некогда не кончится.