Самостоятельная работа по теме С.Есенин. Сборник «Персидские мотивы»

1. Каково современное название Персии?
2. С какими событиями в жизни поэта связано создание «Персидских мотивов»?
3. Назовите ключевую тему всех стихотворений сборника «Персидские мотивы»
4. Перечислите традиционные художественные образы классической восточной поэзии, используемые автором в стихах сборника (не менее 5)
Какую роль играют эти образы в стихотворениях сборника?
5. Перечислите типично русские слова и выражения, употребляемые автором в «восточных» стихотворениях (не менее 5)
Объясните, с какой целью автор включает разговорные русские слова «восточные» в стихотворения.
6. В стихотворении «Шаганэ ты моя, Шаганэ» образ ржаного поля встречается в четырех строфах. В чем символический смысл этого образа?
7. Найдите в стихотворении гиперболу. Чем оправдан этот поэтический прием?
8. Как вы думаете, почему в есенинском тексте трижды встречается «что ли»? Как связана с этим «что ли» интонация произведения?
9.Перечислите (с примерами) другие изобразительно-выразительные средства (ИВС), используемые автором в стихотворении «Шаганэ ты моя, Шаганэ».

1. Современное название Персии - Иран. Обоснование: Персия - историческое название территории современного Ирана.

2. Создание сборника "Персидские мотивы" связано с событиями в жизни поэта. Обоснование: В это время в жизни Есенина происходили перемены и обострение внутренних конфликтов, которые нашли отражение в его поэзии.

3. Ключевая тема всех стихотворений сборника "Персидские мотивы" - любовь. Обоснование: Во всех стихотворениях сборника прослеживается тема любви, которая является основной и пронизывает все произведения.

4. Традиционные художественные образы классической восточной поэзии, используемые автором в стихах сборника:
- Луна - символ романтики, таинственности и света.
- Роза - символ красоты и любви.
- Сад - символ благополучия, райского уголка.
- Ночь - символ загадочности и романтического настроения.
- Горы - символ силы, вечности и непоколебимости.
Роль этих образов в стихотворениях сборника заключается в создании атмосферы восточной красоты, передаче эмоций и выражении чувств.

5. Типично русские слова и выражения, употребляемые автором в "восточных" стихотворениях:
- Душа моя
- Матушка
- Барский двор
- Красная девица
- Дорогие белы руки
Автор включает эти слова и выражения с целью создания контраста между русской культурой и восточными мотивами, а также для придания ощущения национальности и автентичности произведения.

6. Образ ржаного поля в стихотворении "Шаганэ ты моя, Шаганэ" имеет символический смысл в четырех строфах. Обоснование: Ржаное поле символизирует родину, землю, привычную и теплую обстановку. В стихотворении он используется для подчеркивания чувства привязанности и личного счастья, которые поэт испытывает к Шаганэ.

7. Гипербола встречается в стихотворении "Шаганэ ты моя, Шаганэ". Обоснование: Гипербола - это яркая переувеличение или преувеличение, используемое в поэзии для создания эмоционального оттенка. Пример гиперболы в данном стихотворении - "Ее коса до ног выходит". Этот поэтический прием оправдан тем, что автор хочет передать свою амплуа и убежденность в красоте Шаганэ.

8. Повторение "что ли" трижды в есенинском тексте имеет связанный с ним интонацию произведения. Обоснование: Повторение "что ли" придает сомнение и неуверенность относительно высказывания. В тексте Есенина это создает эффект ритмической повторяемости и передает внутреннюю неуверенность и противоречивость мыслей поэта.

9. Другие изобразительно-выразительные средства, используемые автором в стихотворении "Шаганэ ты моя, Шаганэ":
- Сравнение: "Как снопы от солнышка степного жатваря"
- Эпитеты: "ржаная земля", "белобрысая", "грустные звезды"
- Метафоры: "у роз в изголовье лепесток огранен"
- Оксюморон: "летний ливень"
- Анафора: "Шаганэ моя, Шаганэ"
- Риторический вопрос: "В полете птицы сказочной, чтоб не увидела тьму..."
- Эллипсис: "Все растаяло, и не позабыты..."

Автор использует эти изобразительно-выразительные средства для создания яркой и впечатляющей картинки, передачи эмоционального настроя и усиления эмоционального воздействия на читателя.