с сор Прочитайте и озаглавьте текст. (1б) Один мудрец сказал сыну: “О, сын мой, дружи с кем хочешь, сторонись только пятерых неприятелей. Прежде всего, не связывайся со лжецом – слово лжеца подобно записи на воде. Он ненадёжен, всегда может оттолкнуть тебя. Избегай также дружбы глупца и невежды. Глупец вроде и хочет тебе, но на деле от всех его стараний – один вред. Не сходись с алчным человеком, потому что он постоянно будет рассчитывать на твои деньги. Беги прочь от скряги – эта дружба ничего не даст, кроме разорения. Обходи стороной также разиню и труса – с подобными приятелями ты никогда не познаешь покоя и благополучия”.

2.Сформулируйте 3 вопроса, которые передают отношение к ситуации, описанной в тексте. (3б)

«Как вы думаете, почему...?»;

«Можно ли считать верным то, что…?»;

«Какие выводы можно сделать из…?»

3.Определите тип текста. Докажите свой выбор. (2б)

4.Письменно перескажите основное содержание прочитанного текста. (2б)

5.Првильно расставьте непроизносимые согласные в корне слова. (3б)

Чес..ный ответ, безвкус..ая пицца, чу..ствовать усталость.

6.Правильно расставь тире между подлежащим и сказуемым. (1б)

Птицы жители леса. Книга есть лучший советник.

7.Правильно раскройте скобки при правописании НЕ с прилагательными. (2б)

Он совершил (не) хороший, а дурной поступок. Нашему классу поручили выполнить далеко(не) лёгкое дело.

Anastasyu120    1   07.12.2020 13:47    0