1. Литература
  2. Рефлексия «Чемодан, мясорубка,

Рефлексия «Чемодан, мясорубка, корзина». Запишите, как вы поступите с информацией, полученной на уроке. Чемодан – всё, что пригодится в дальнейшем. Мясорубка – информацию переработаю. Корзина – всё выброшу. Выберите один из вариантов.

snyaSergeeva snyaSergeeva    2   29.11.2020 21:40    8

Ответы
Показать ответы (3)
Другие вопросы по теме Литература
annajortsorensen annajortsorensen  20.10.2020 01:38
3. Докажите, что в данном предложении есть сравнение.А там, высоко-высоко, под самыми облаками, детят белоснежные лебеди, летят, ма-шут крыльями, словно платками, шлютпрощальный...
Тарана11лет9456 Тарана11лет9456  20.10.2020 01:38
Що таке романтична двосвітність?​...
vigura2 vigura2  20.10.2020 01:38
Анализ стихотворения Баратынский Е.А. Истина по плану 1. Тема; 2. Идея; 3. Вид рифмы; 4. Средства выразительности (с примерами)....
fgttyf fgttyf  20.10.2020 01:38
Яке слово, що вживається й нині в українській мові, пов’язане з англійським Ренесансом? Як саме?...
Neymar3110 Neymar3110  20.10.2020 01:38
ответИТЬ НА ВОПРОСЫ стихотворение некрасова крестьянские дети 5 класс...
4EJLOBEK228 4EJLOBEK228  20.10.2020 01:39
Почему мы продолжаем изучение русской литературы 19 в?​...
dimandra dimandra  09.01.2021 00:45
Акростих или мезостих со словом РАБОТА...
ilike1 ilike1  09.01.2021 01:11
4. Розв яжи логічну задачу. Від казкової країни, у яку так мріє потрапити Аліса, героїню відділяютьСХОДИ, що містять 32 Сходинки. Щоб їх подолати, дівчинка за до чарівної...
annlazzzkova annlazzzkova  09.01.2021 02:51
УМОЛЯЮЮЮЮ 1. Укажите тематику лирики А.С. Пушкина.2. Для чего поэту в экспозиции стихотворения 19 октября 1825 года понадобилось описание грустного осеннего пейзажа?3....
www22042004 www22042004  09.01.2021 02:57
Продовж фразеологізм на часі...

Популярные вопросы