Рассказ уроки французского, 6 класс. , много . 50 , не игнорьте. не списывать с интернета она сразу поймёт. прочитайте разговор лидии михайловны и героя рассказа после уроков. обратите внимание на их портреты. почему эти описания автор поставил рядом? как называется этот приём?