Рассказ Кости, Ильи об утопленниках. Из рассказа ,,Бежин луг,, 1. Прочитайте эпизод и составьте его план. Подготовьте пересказ эпизода.
2. Как относятся к рассказу ребята?
3. Подумайте, какая символика заключена в диалоге о куличках.

Ай ай ай Арина

Объяснение:

Добрый день, давайте приступим к решению вопроса.
1. Для составления плана эпизода, необходимо внимательно прочитать рассказ Кости и Ильи об утопленниках из рассказа "Бежин луг" и выделить основные события и детали.

План эпизода может выглядеть следующим образом:
1) Вступление в рассказ, представление персонажей - Костя, Илья.
2) Рассказ о том, как ребята отправились на прогулку на Бежин луг, учебник и ручка они оставили дома.
3) Описание природы и пейзажа луга, цветы, трава, речка.
4) Обнаружение ребятами утопленников в речке, описание их внешнего вида и одежды.
5) Впечатление и чувства, вызванные у ребят видом утопленников - тревога, страх, ужас.
6) Возвращение на Бежин луг с зарисовкой событий о диком ветре и солнце.
7) Завершение рассказа, описание окружающего мира, гармонии и превращения страха в веселье и радость.

2. Отношение ребят к рассказу может быть разным в зависимости от их собственных впечатлений и эмоций. Они могут быть заинтересованы, удивлены или даже напуганы. Важно помнить, что это субъективные ощущения каждого ребенка, и каждый может их выразить по-своему.

3. Диалог о куличках может содержать символику свободы и радости. Как известно, куличи - традиционное пасхальное блюдо, которое ассоциируется с праздником и радостью. В контексте рассказа, ребята упоминают кулички, чтобы подчеркнуть свою отсутствующую свободу и радость. Диалог служит как противопоставление мрачности и тревожности, вызванным видом утопленников, и позволяет найти утешение и надежду в праздничности и радости куличей.

Надеюсь, это ответ помог вам лучше понять содержание эпизода, отношение ребят к рассказу и символику диалога о куличках. Если у вас возникнут еще вопросы, будьте свободны спрашивать!