Проведем исследовательскую работу “Мастерство писателя”
Найди в сказке "Теплый хлеб” интересные художественные приемы, с которых выражается отношение автора к героям и событиям. В этом тебе следующие во и задания:
1. Выдели в тексте описание ночных пейзажей. Связаны ли картины природы
с поступками Фильки? Найди наиболее выразительные эпитеты.
2. Для чего в сказке несколько раз описывается сорока? Как ты думаешь, что
привносит в сказку этот образ?
3. к выбору названия для своих произведений Паустовский подходил очень
серьезно, ведь оно должно отражать основную мысль книги. В названии его сказки
используется и прямое, и переносное значение. В чем же смысл названия произ-
ведения - "Теплый хлеб"?
Воссоздание “портрета” писателя К. Г. Паустовского
на основе прочитанной сказки и материала вступительной статьи учебника
нарисуй писательский "портрет" Паустовского.
- Представь, каким может быть человек, написавший сказку “Теплый хлеб".
1то отличает его от других людей?
гасскажи, какие качества личности писателя привлекли тебя и почему.
Что такое "притча”?
• К. Г. Паустовский в
поведала Фильки
• Мужик, обидевшии с
понял эту фразу?
Паустовский вводит в повествование историю о старом солдате, которую
а Филькина бабка. Перескажи эту историю.
• обидевший старого солдата, умер "от охлаждения сердца". Как ты
Рассказаннук
анную историю можно назвать притчей.​

MariaWans07    3   02.03.2020 20:58    23