Проанализировать рассказ ирины пивоваровой, определить тему, идею, найти средства выразительности.

мы пошли в театр.

мы шли парами, и всюду были лужи, лужи, лужи, потому что только что дождь. и мы прыгали через лужи. мои новые синие колготки и мои новые красные туфли стали все в чёрных брызгах.
и люськины колготки и туфли тоже!
а сима коростылева разбежалась и прыгнула в самую середину лужи, и весь подол нового зелёного платья стал у нее чёрный! сима стала его выжимать, и платье стало как мочалка, всё мятое и мокрое внизу. и валька решила ей и стала платье разглаживать руками, и от этого на симином платье образовались какие-то серые полосы, и сима расстроилась.
но мы сказали ей:
— не обращай внимания! — и пошли дальше.
и сима перестала обращать внимание и снова стала прыгать через лужи.
и всё наше звено прыгало — и павлик, и валька, и бураков. но лучше всех, конечно, прыгал коля лыков. брюки у него были мокрые до колен, ботинки совершенно промокли, но он не унывал.
да и смешно было унывать от таких пустяков!
вся улица была мокрая и блестела от солнца.
над лужами поднимался пар.
воробьи трещали на ветках.
красивые дома, все как новенькие, только что выкрашенные в жёлтый, светло-зелёный и розовый цвет, глядели на нас чистыми весенними окнами.
они радостно показывали нам свои чёрные резные , свои белые лепные украшения, свои колонночки между окнами, свои разноцветные плиточки под крышами, своих вылепленных над весёлых танцующих тётенек в длинных одеждах и серьёзных печальных дяденек с маленькими рожками в кудрявых волосах.
все дома были такие красивые!
такие старинные!
такие не похожие один на другой!
и это был центр. центр москвы. садовая улица. и мы шли в кукольный театр. шли от самого метро! пешком! и прыгали через лужи! как я люблю москву! мне даже страшно, как я ее люблю! мне даже плакать хочется, как я ее люблю! у меня всё в животе сжимается, когда я смотрю на эти старинные дома, и как люди куда-то бегут, бегут, и как несутся машины, и как солнце сверкает в окнах домов, и машины визжат, и орут на деревьях воробьи.
и вот позади все лужи — восемь больших, десять средних и двадцать две маленьких, — и мы у театра.
а дальше мы были в театре и смотрели спектакль. интересный спектакль. два часа смотрели, даже устали. и на обратном пути все уже торопились домой и не захотели идти пешком, как я ни просила, и мы сели в автобус и до самого метро ехали в автобусе.

Рассказ Ирины Пивоваровой описывает прогулку группы друзей в Москве. В тексте автор рассказывает о том, как они шли в театр, прыгали через лужи после дождя, и наслаждались прекрасной весенней погодой. Обстановка на улице, красивые и старинные дома радовали глаза ребят, и они прониклись чувством любви к своему городу. В конце рассказа авторы смотрели спектакль в театре и вернулись домой на автобусе.

Тема рассказа: воспоминания о прогулке в Москве.
Идея произведения: любовь к родному городу и наслаждение прекрасной весенней погодой.

Средства выразительности:
1. Повторение слова "лужи" несколько раз, образуя ритмическую структуру. Это создает ощущение прыжков через лужи и подчеркивает настроение веселой прогулки.
2. Описания мокрых и грязных колготок и туфель подчеркивают дождливую погоду и прыжки через лужи.
3. Описание мокрого и мятого платья Симы создает образ мочалки и передает эмоциональное состояние героини.
4. Выражения "не обращай внимания" и "не унывай" передают отношение героев к мелким неприятностям и позволяют им радоваться прогулке и приключениям.
5. Описания красивых домов и окон, выразительные эпитеты ("чистыми весенними окнами", "чёрные резные", "белые лепные украшения"), передают образы старой Москвы и вызывают чувство восхищения и любви к городу.
6. Описание атмосферы улицы с паром над лужами, трещащими воробьями и шумными машинами передает ощущение жизни в городе.
7. Употребление местоимений "нас", "мы" и использование диалога создают ощущение объединенной и веселой компании друзей.
8. Метафора "мне даже страшно, как я ее люблю! Мне даже плакать хочется, как я ее люблю!" передает сильные эмоции и чувства автора к Москве.
9. Автор использует числительные для создания более точного и живого описания, например, упоминается количество луж, домов и пр.
10. Описание усталости после просмотра спектакля и желания вернуться домой вместо прогулки пешком передает естественные чувства и реакцию ребят после долгого дня.

Итак, рассказ Ирины Пивоваровой описывает яркую и веселую прогулку группы друзей в Москве весной. Главная тема рассказа - воспоминания о прогулке, а идея - любовь к Москве и наслаждение прекрасной погодой. Автор использует различные средства выразительности, такие как повторения, описания, метафоры и диалоги, чтобы передать эмоции и создать яркий образ прогулки.