проаналізуйте художні засоби одного з віршів, прочитаних у другій частині підручника. чим лірика романтиків (Гейне, Байрона) відрізняється від лірики просвітителів (Гете, Шиллера)?
228ANONIM1337
1
11.11.2020 18:28
11
Другие вопросы по теме Литература
Julai1234
03.06.2019 05:20
lox53
03.06.2019 05:20
mariakhh2006
03.06.2019 05:20
azodanic12
29.11.2021 19:53
Blueberrynyam
29.11.2021 19:53
alieismailova1
29.11.2021 19:54
HFccv
29.11.2021 19:56
Популярные вопросы
- Ти|ки — ти|ки, ти|ки — та|ки, Хо|дят в на|шей ре|чке ра|ки. Ста|ли ра|ки...
2 - Маша учится в первом классе? — Маша. Маша учится в первом классе? — Учится....
2 - Соловей, клоун, лошадь, лось, слово, чучело, колос, голосок. • Выпиши слова...
3 - Ленивомувсегдапраздник. Дорогуосилитидущии. • Спиши пословицы, восстановив...
2 - Какие слова переносил мальчик? Правильно ли он это делал? А как бы ты перенёс...
3 - Вечер, орехи, усы, парник, укол, лук, крот, улица, сараи, моя, ирисы. •...
2 - Ученик учил уроки — У него в чернилах щёки. (С. Маршак) • Спиши. Подчеркни...
2 - Рафжи касоба сицали хапарече нисегуца • Восстанови и запиши названия животных....
3 - Газета, ягода, язык, радио. • Раздели слова на слоги и для переноса. Запиши...
2 - Олени, тополь, воробей, акация, белая, побежал, улетел, сорока, берёза....
3
ответ: представники просвітництва намагалися за до різноманітних художніх засобів утілити естетичний ідеал" природної людини" і норму життя, що відповідає "законам самої природи". А представники романтизму зображували людину в розмаїтті її виявів: пошук –як норма життя; ідеал як найвищу цінність