Примеры гигантизма гулливера во второй главе «путешествие в лилипутию» д.свифт

Гигантизм — это состояние, когда человек или существо становятся гигантскими, гораздо больше, чем обычно. В случае с героем Джонатаном Гулливером из романа «Путешествия Гулливера» и в этом конкретном примере во второй главе «Путешествия в Лилипутию» Джонатан становится гигантом по отношению к народу Лилипутии, которые очень маленькие людишки.

В этой главе Гулливер попадает на неизвестный остров, где обитают лилипуты. Лилипуты — это очень маленькие люди, и они стремятся контролировать Гулливера, так как он становится значительно больше и сильнее, чем они.

Одним из примеров гигантизма Гулливера во второй главе является сцена, когда Гулливер спасает королеву Лилипутии, когда она оказывается в опасности, валяясь в реке. Вместо того чтобы смешиться и утонуть, она оказывается прикованной цепями к земле и не может самостоятельно выбраться. Гулливер, будучи гигантом по сравнению с ней, может без труда помочь королеве выбраться и спасти ее.

Еще одним примером гигантизма Гулливера является военный конфликт между Лилипутией и их врагами, Блефуску. Гулливер принимает участие в битве в качестве оружия Лилипутии. Однако, ввиду своего гигантского размера, он оказывается слишком мощным и способным уничтожить многочисленное вражеское воинство. Тем самым он играет ключевую роль в победе Лилипутии в данном конфликте.

В обоих этих примерах гигантизм Гулливера нарушает естественный порядок вещей и создает неравенство в отношениях между героем и другими персонажами. Гулливер становится слишком сильным и могущественным для маленькой Лилипутии. Этим самым Свифт хотел показать, что существуют различные формы власти и их злоупотребление, а также иллюстрировать тему манипуляции и контроля над другими людьми, основанную на размерах и физических возможностях.

В целом, гигантизм Гулливера во второй главе «Путешествия в Лилипутию» демонстрирует неравенство и силу, которые он получает по сравнению с маленькими лилипутами. Эта идея помогает передать автором важные социальные комментарии, которые могут быть осмыслены и поняты школьниками.