Подготовьте письменную творческую работу по одному из изученных в данном разделе произведений, оформив ее в виде реферата с самостоятельно найденными иллюстрациями. Как постепенно изменяется "маленький человек" А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского, А. И. Куприна? Как происходит литературе эволюция этой темы? При ответе придерживайтесь в произведениях плана: 1. Краткая характеристика героя, его место в жизни. 2. Представление героя о счастье. 3. Событие, которое изменило его жизнь коренным образом. 4. Попытка героя защитить себя. 5. Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним произошло? 6. Как автор заканчивает свое произведение?

Проба пера Максим Горький утверждал: "Толстой и Достоевский гения, силою своих талантов они потрясли весь мир...". Как вы понимаете его слова? Согласны ли вы с мнением М. Горького? Чем вас потрясли произведения Л. Н. Толстого и Ф. М. Достоевского? Что их сближает и отличает? Поделитесь два величайших своими чувствами и мыслями в эссе.

Казахстан в мире художественной литературы Прочитайте повесть казахского писателя Дулата Исабекова "Молчун". Можно ли сравнить образ главного героя Тунгыша с образом "маленького человека", описанного в русской литературе? Раскрывается ли в повести Д. Исабекова вну- тренний мир главного героя? По каким признакам можно причислить Тунгыша к "маленыким людям"? В чем его отличие от них?

Воспитание чувств Что представляет собой тип "маленького человека"? Как вы думаете, актуальна ли тема маленького человека и наши дни?

Добрый день, ученик! Спасибо за интересный вопрос! Пожалуйста, дайте мне немного времени, чтобы подготовить детальный ответ на ваш вопрос.

Первое произведение, которое мы рассмотрим, - это "Маленький герой" А. С. Пушкина.
1. Краткая характеристика героя: главный герой этой повести - это молодой человек, который живет в тихом провинциальном городке. Он необычный, и его манеры и мысли отличаются от других людей в его окружении.
2. Представление героя о счастье: для героя счастье - это наслаждение каждым днем и пребыванием в единении с природой.
3. Событие, которое изменило его жизнь: в его жизни происходит великая перемена, когда в город возвращается его переживший многое отец.
4. Попытка героя защитить себя: главный герой пытается сохранить свою самобытность и отшвартоваться от общепринятых конформных норм.
5. Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним происходит: главный герой приписывает свои трудности обществу и его закаменелости.
6. Концовка произведения: произведение заканчивается без конкретного разрешения проблемы, но с намеками на возможное будущее героя.

Теперь давайте рассмотрим произведение Н. В. Гоголя "Мертвые души".
1. Краткая характеристика героя: главный герой, Чичиков - это среднего возраста чиновник, который стремится к славе и богатству.
2. Представление героя о счастье: для Чичикова счастье - это социальное признание и материальное достаток.
3. Событие, которое изменило его жизнь: Чичиков приходит на мысль о приобретении мертвых душ - умерших крепостных, чтобы использовать их как имущество.
4. Попытка героя защитить себя: Чичиков пытается скрыть свои намерения и получить выгоду от сделки с мертвыми душами.
5. Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним произошло: герой не ощущает вины и считает, что общество и правительство виноваты в его трудностях.
6. Концовка произведения: произведение заканчивается без явного разрешения судьбы героя, но с намеками на его возможное будущее.

Следующее произведение, которое мы рассмотрим, - это "Маленький герой" Ф. М. Достоевского.
1. Краткая характеристика героя: главный герой этой повести - это пожилой человек, который никогда не выходил за пределы своего двора.
2. Представление героя о счастье: для героя счастье - это тишина и уют его дома.
3. Событие, которое изменило его жизнь: герой сталкивается с неприятностями и потерями, которые вынуждают его пересмотреть свои прежние привычки и взгляды на мир.
4. Попытка героя защитить себя: главный герой старается сохранить старые привычки и создать для себя безопасность.
5. Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним произошло: герой начинает осознавать, что он сам виноват в своей судьбе и несчастии.
6. Концовка произведения: произведение заканчивается с намеками на возможность изменения героя и восстановления его гармонии и счастья.

И, наконец, рассмотрим произведение А. И. Куприна "Гранатовый браслет".
1. Краткая характеристика героя: главный герой - это бедный крестьянин, который живет в деревне и трудится на поле.
2. Представление героя о счастье: для героя счастье - это простая и счастливая жизнь вместе с близкими людьми.
3. Событие, которое изменило его жизнь: герой теряет свою единственную сокровищницу - гранатовый браслет, который становится символом его счастья.
4. Попытка героя защитить себя: герой пытается найти и вернуть свой браслет, чтобы восстановить свое счастье.
5. Кто, по мнению героя, виноват в том, что с ним произошло: герой понимает, что он сам виноват в потере своего счастья из-за своей собственной небрежности.
6. Концовка произведения: произведение заканчивается с намеками на возможность изменения героя и его счастья.

Теперь перейдем ко второй части вашего вопроса, где мы рассмотрим высказывание Максима Горького о Л. Н. Толстом и Ф. М. Достоевском. Мы должны понять, в чем заключается гениальность этих писателей и какие чувства и мысли они вызывают у нас.

Великие писатели, такие как Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский, стали гениями в литературе благодаря своей способности проникать в глубину человеческой души и открывать перед нами все ее тайны и противоречия. Их произведения заставляют нас задуматься о нашем собственном существовании, морали, религии и этических вопросах. Они провоцируют нас на поиск истины и побуждают задавать себе вопросы о смысле нашей жизни.

Оба писателя в своих произведениях исследуют глубокие чувства и эмоции, такие как любовь, страдание, горе и радость, и делают акцент на внутренней борьбе своих персонажей. Толстой часто фокусируется на простых и повседневных событиях, а Достоевский погружается в психологические и духовные кризисы своих героев.

Одно из главных отличий между двумя писателями заключается в их подходе к религии. Толстой, будучи представителем крестьянской семьи, обращает внимание на влияние религии на человека и считает, что вера может стать причиной счастья или страдания. В то же время, Достоевский особое внимание уделяет проблемам вины и ищет спасение через религию и веру в Бога.

Вторая часть вашего вопроса касается повести Дулата Исабекова "Молчун". В этой повести мы также имеем дело с образом "маленького человека". Главный герой Тунгыш имеет много общего с образом "маленького человека" в русской литературе. Оба героя являются скромными и неуверенными в себе личностями, которые стремятся к счастью и испытывают множество трудностей в своей жизни. Однако, в отличие от русских литературных героев, Тунгыш более открыт и общителен, что позволяет нам более глубоко погрузиться в его внутренний мир.

"Молчун" исследует внутренний мир главного героя и раскрывает его непростую судьбу. За счёт мельчайших деталей автор передаёт внутренний мир Тунгыша и его мысли. Нам становится понятно, что Тунгыш подобен "маленькому человеку" по своей скромности, низкому социальному статусу и трудностям, с которыми он сталкивается. Вместе с тем, его отличает искренность и честность, а также способность выражать свои чувства.

И, наконец, мы рассмотрим актуальность темы "маленького человека" в наши дни. Тема "маленького человека" является важной и актуальной и сегодня. В нашем современном обществе многие люди сталкиваются с проблемами и трудностями, подобными тем, которые описываются в произведениях русских классиков. Маленький человек символизирует нереализованные мечты и непонимание со стороны окружающих. Таким образом, тема "маленького человека" остается актуальной и важной для современного мира.

Надеюсь, что мой ответ помог вам лучше понять тему "маленького человека" в русской литературе и его актуальность в наше время. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!