по тексту Задания 1 Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник». Служил на Кавказе офицером одии барин. Звали сго Жилии Пришло раз сму письмо из дома Пишет ему старуха мать. «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, постжай опять службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье ссть Полюбится может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле плоха уж старуха стала, может, и не придется увидать, Поехать; а если невеста хороша- можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товаришами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать, На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, ав средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо, то соддаты остановятея, то в обозе колесо у соскочит, или лошадь станет, и все стоят дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги . Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негле. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге, и жениться 1 Выделите смысловые части эпизода и затишите их количество. 2. Озаглавьте отрывок. 3. Составьте простой назывной план. 4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты. Заданне 2 ответьте кратко на вопрос. Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у коки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает» Запишите изобразительно-выразительное средство, которое использует антор? Итого Анализ и интерпретация текстя Залание е 3 Напишите анализ прочитанного ныше эпизода. 1. Охарактеризуйте персонаж выбранного вами эпизода. 2 Определите, какие проблемы поднимаются автором в этом эпизоде. 3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.​

Lana111111111111    3   11.03.2021 21:07    23