По повести Детство Толстого. Напишите примеры из повести.

1.Суждения автора о самом себе, о своём месте в обществе, в мире

2.Выражения творческих принципов писателя

3.Обобщение в лице рассказчика особенностей его поколения, социальной среды

4.Переосмысление событий своей личной жизни

1. Суждения автора о самом себе, о своем месте в обществе, в мире:
В повести "Детство" Толстой делится своими размышлениями о своей внутренней жизни и месте, которое он занимает в обществе. Он описывает себя как мальчика, ощущающего себя чужим и отделенным от других детей. Например, он говорит о том, как его тяжело участвовать в детской игре во время школьной перемены из-за своей стеснительности. Толстой также рассуждает о своих внутренних мечтах и стремлениях, стараясь понять свое место в мире и свою роль в нем.

2. Выражения творческих принципов писателя:
В "Детстве" Толстой явно выражает свои творческие принципы. Он акцентирует внимание на честности в отражении реальности и подробной характеристике персонажей. В повести он стремится передать свои мысли и чувства так, чтобы читатель мог максимально реалистично представить себе происходящее. Например, Толстой описывает природные явления в детстве, такие как запахи и звуки, а также переживания и эмоции героев.

3. Обобщение в лице рассказчика особенностей его поколения, социальной среды:
Автор в повести обобщает особенности своего поколения и социальной среды, в которой вырос. Он рассказывает о типичных характеристиках и поведении своих сверстников, их отношении к учению, к религии, к семье и к окружающему миру. Толстой старается представить свое поколение в целом, отражая те ценности и проблемы, которые они испытывали, и какие уроки они усвоили.

4. Переосмысление событий своей личной жизни:
В повести Толстой старается переосмыслить события своей личной жизни, особенно в отношении отношений с родными. Он взвешивает свои эмоции и реакции на разные события и описывает свое собственное развитие и изменения, которые происходят с годами. Он задается вопросами о морали, правде и смысле жизни, а также о том, какие уроки он извлек из происходящих событий и как это повлияло на его понимание мира.