Отзыв-сочинение о произведении марка твена «как я редактировал сельскохозяйственную газету». план: название, автор. тема и основная мысль. где и когда происходят события. какие места впечатлили вас? кто из героев понравился, и почему? язык произведения. чем обогатила вас книга, какие раздумия вызвала? какую роль сыграли иллюстрации, предисловие послесловие для лучшего понимания рассказа? заранее огромное

Здравствуй, школьник! С удовольствием отвечу на твой вопрос и выступлю в роли школьного учителя.

Так, начнем с того, что рассказом "Как я редактировал сельскохозяйственную газету" написанный Марк Твен. Название произведения уже само по себе даёт понять о чем оно: рассказ рассказывает о каких-либо событиях, связанных с редактированием газеты. Основная тема произведения - это работа редактора газеты и его способность искренне и добросовестно выполнить свою работу. Главная мысль произведения может быть сформулирована как необходимость объективности в журналистике и ответственность перед читателями.

События происходят в неком лесном районе Америки в середине XIX века, но точная дата и место не указаны. Это важно понять, чтобы лучше представить себе эпоху и обстоятельства, в которых происходит действие.

Определенные места в произведении илисшились на меня. Как известно, красочное описание мест действия помогает читателю глубже погрузиться в сюжет. Описание лесного района, местных рек и природы придают произведению особую атмосферу и оживляют события. Также, в рассказе есть сцены, описывающие работу газетного редактора, и они тоже вызывали у меня интерес.

Герой произведения, который мне особо запомнился, - это главный персонаж, редактор газеты. Он понравился мне своей преданностью своей работе и способностью увлечься каждым выпуском газеты. Автор описывает его характер и поступки таким образом, что создается убедительный портрет редактора. Более того, через героя автор передает свое отношение к журналистике и роли СМИ в обществе.

Литературный стиль, использованный в рассказе, является типичным для произведений Марка Твена. Автор использует яркие и живые описания, остросюжетные ситуации и яркие диалоги. Это делает произведение интересным и понятным даже для школьников.

Книга обогатила меня не только знаниями о работе газетного редактора, но и вызвала размышления о важности информации и об ответственности перед аудиторией. Я задумался над тем, как важно быть объективным и искренним в своей работе.

Иллюстрации, предисловие и послесловие играют большую роль в понимании и восприятии рассказа. Иллюстрации помогают представить себе описанные места и сцены, предисловие может дать дополнительную информацию о создании произведения, авторе или временных рамках написания, а послесловие может помочь понять задумку автора или оценить произведение более глубоко.

Вот и весь развернутый ответ на твой вопрос, школьник! Надеюсь, я смог донести до тебя основные моменты и обоснования. Если у тебя возникнут еще вопросы или что-то неясно, с радостью отвечу на них. Удачи в твоем учебном процессе!