ответьте на вопросы по рассказу "Чудесный доктор" 1) Какие чувства вызывает у мальчиков витрина
гастрономического магазина и картина праздничного города?
2) Какие чувства вызывает описание жилища Мерцаловых? Почему
поручение, данное матерью, окончилось для мальчиков плачевно?
3)Расскажите, что делали Мерцаловы, чтобы себя и своих
детей от нищеты и голода.
4) Зачем автор рисует душевное состояние Мерцалова на фоне
зимнего сада? Как у героя родилась мысль о самоубийстве? Имел
ли он право так поступить?
5) Каково было состояние Мерцалова в саду?
Почему на шаги старика он обернулся «с озлоблением»? Что во внешнем виде и речи старика вызвало у него «прилив
отчаянной злобы»? Почему старик выслушал рассказ Мерцалова?
6) Что изменилось в семье
Мерцаловых с приходом доктора? Почему доктор не сказал Мерцаловым
своего имени? Как это его характеризует?
7) Как автор относится к героям и событиям рассказа?
8) Какие мысли и чувства вызывает рассказ?
9) Какова нравственная позиция автора?
Cрочно

"Чудесный доктор" — это рассказ, из которого можно извлечь много чувств и мыслей. Давайте разберемся по пунктам.

1) В начале рассказа говорится о том, как Мерцаловы проходят мимо витрины гастрономического магазина и картины праздничного города. Эти изображения вызывают у мальчиков чувство голода и желание получить все это для себя. Они видят витрину с различными вкусностями и хотят, чтобы эти продукты были у них дома. Картина праздничного города также вызывает у них ощущение праздника, они видят, как другие люди празднуют и радуются. Все это делает их чувства очень сильными и вызывает желание иметь все это, но они не имеют возможности.

2) Описание жилища Мерцаловых вызывает чувство отчаяния и беспомощности. Они живут в очень скромном тесном помещении без столов и стульев. Их матери приходится выполнять поручения, чтобы прокормить семью. Но в этот раз, поручение матери окончилось плачевно, потому что дети решили попробовать вкус запрещенных им продуктов из витрины магазина, и их поймали. Это только ухудшило их положение и вызвало еще больший стыд и голод.

3) Чтобы себя и своих детей от нищеты и голода, Мерцаловы прибегают к разным способам. Они пытаются найти работу и зарабатывать деньги, но им сложно найти постоянное занятие из-за своего положения. Они пытаются добывать пищу, идя на различные трюмки и дарить мелочь. Они также просили помощи у друзей и знакомых. Они делают все, что в их силах, чтобы выжить и побороть жестокую действительность.

4) Автор рисует душевное состояние Мерцалова на фоне зимнего сада, чтобы подчеркнуть его сильные эмоции и его разочарование в жизни. Мы видим, как Мерцалов чувствует себя одиноким и угнетенным. Именно в этот момент он задумывается об отчаянии и думает о самоубийстве. Автор хочет показать, что Мерцалов находится на грани отчаяния и не видит другого выхода из своей ситуации. Однако, поскольку самоубийство является неправильным поступком, он не имел права так поступить.

5) В саду Мерцалов находится в панике и испытывает смешанные чувства. Он испытывает озлобление, когда слышит шаги старика. Это вызвано его состоянием и его страхом быть пойманным. Старик выглядит негодующим и недовольным, и это вызывает у Мерцалова прилив отчаянной злобы. Однако, старик все же выслушал его рассказ, потому что он проявил понимание и сострадание к ним.

6) С приходом доктора в семью Мерцаловых произошли изменения. Доктор помог им закрыть дверь кожушки и обещал помощь и поддержку. Он не сказал своего имени, чтобы сохранить свою анонимность и чтобы его дела говорили самыми яркими и сильными словами. Это характеризует доктора как самоотверженного и скромного человека, который не хочет привлекать внимание.

7) Автор относится к героям и событиям рассказа с сочувствием и состраданием. Он показывает, что беда может случиться с любым человеком и что нищета и голод — это трудная реальность, которую нужно преодолеть. Автор хочет показать, что есть люди, которые готовы помочь и поддержать других в трудное время.

8) Рассказ вызывает самые различные мысли и чувства. Он заставляет задуматься о значении справедливости и сочувствия к бедным. Он также показывает, что нужно верить в добро и надежду даже в самой сложной ситуации.

9) Нравственная позиция автора заключается в том, что люди должны помогать друг другу в трудные времена. Он говорит о важности сострадания и понимания. Он показывает, что хоть ситуация героев рассказа была тяжелой, они нашли надежду и помощь благодаря доброте и заботе других людей.

Я надеюсь, что мое объяснение помогло вам лучше понять рассказ "Чудесный доктор" и ответить на вопросы. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, задайте их мне.