. ответить на вопросы: О чем рассказ Тендрякова?
Какую нравственную проблему поднимает автор?
Почему 1-й эпизод оказал более сильное потрясение, чем смерть?
Почему во 2-ом эпизоде одноклассники без благодарности отнеслись к попытке Володи накормить их?
Почему Володя прогнал от дома голодных людей?
Каков смысл фразы «Не облезлого пса кормил я кусками хлеба, а свою совесть»?
Главный герой начинает осознавать, что жить надо по совести, т.е. …
(ответ продолжают учащиеся).
Какова же роль совести в становлении личности?
Должен ли человек, сделавший доброе дело, ждать благодарности или ответного доброго поступка?
Как вы думаете, с какого момента человек может считать себя личностью?