ответить на вопросы из повести бориса васильева "завтра была война", семья коваленко
1.что вы узнали об семьи?
2.дайте характеристику родителям героя?
3.кто стоит во главе семьи?
4.на каких принципах строятся взаимоотношения взрослых и детей?
5.что воспитывает каждая семья в своих детях?
6.сильные и слабые стороны в системе воспитания этой семьи? ​

"Завтра была война".

О войне говорится немного.

Но все повествование пронизано ощущением

близящейся трагедии.

Она была завтрашним днем героев Васильева.

Это подчеркнуто и композицией, и названием.

В этом смешении времен есть что-то настораживающее.

Современный читатель знает, что ждет этих ребят.

Но главное здесь - не драматизм судьбы поколения,

а его выстоять в любых испытаниях.

Именно на человечность проходят испытания

герои Васильева.

Судьба Вики и её отца является для них пробным

камнем.

Интуитивно чувствуя правду, товарищи девочки

приняли первый бой за человека в самих себе,

и он был выдержан с честью.

"Следующим был тысяча девятьсот сорок первый... "

Люберецкий был идеальнейшим из всех возможных

отцов, которого, правда, надо было самого

"немножко перевоспитать".

Вика тоже всегда восхищалась своим отцом,

считала его идеалом и любила до самозабвения.

Гордилась его статьями, его боевыми заслугами в

и его прекрасными делами в настоящем.

По мнению Люберецкого, в жизни есть две святые

обязанности, о которых нужно всегда думать:

для женщин- научиться любить, а для мужчин-

служить своему делу.

Леонид Сергеевич- “рефлектирующий интеллигент”.

Он честно служил новой идеологии, но не всё

в ней понимал.

Он на всё имеет собственный взгляд.

Он любит запрещённого Есенина, цитирует

“буржуазного” поэта Блока,

вспоминает встречи с Маяковским и споры с ним.

Он разделил жизнь на общественную (долг) и

сугубо личную (счастье).

Таким образом, Люберецкий отказывался быть

просто винтиком государственной машины.

Отец был единственной опорой Вики в жизни,

поэтому, потеряв его, она сделала первый шаг к

самоубийству.

У неё не было друзей, которые разделили бы с ней

горе (арест отца).

Леонид Сергеевич живёт в состоянии беспокойства

за дочь.

Выражалось оно в крайностях (опыт и ошибки):

“Страх за дочь породил машину, доставляющую Вику

в школу и из школы, в театр и из театра,

за город и домой”.

Желание видеть её самой красивой привело

к заграничным нарядам.

Тем самым он торопил её развитие.

Ошибкой в семейном воспитании Люберецкого

было то, что её наряды, машина отделили Вику от

ребят её класса, по уровню жизни она стояла

над ними, поэтому у неё появилось чувство

“вдовствующей императрицы”,

а за ним и одиночество, которым она очень

тяготилась.

“Но была самолюбива, больше всего боялась,

что кто-нибудь вздумает её жалеть... ”

Как человек своего времени, Вика была предана

идеологии, царившей в обществе.

Она стала дочерью врага народа.

Всё это легло непосильным грузом на плечи

девочки, и она решила уйти из жизни.

Искра Полякова на кладбище, у могилы своей

одноклассницы Вики Люберецкой, ушедшей их жизни

по вине подлых людей, оклеветавших её отца,

читает прощальное стихотворение запрещенного

тогда поэта С. Есенина "До свиданья, друг мой,

до свиданья…" , за что вечером ее избивает мать:

подобная вольность в те годы могла испортить человеку

жизнь на долгие годы.

В эпилоге мы узнаём ещё и о подвиге Искры и ее

матери в годы войны.

Но для Б. Васильева важен не столько сам этот подвиг,

сколько осознание того, что героизм и гражданское

мужество во время войны смогли проявить в полной

мере именно те люди, кто и в мирные предвоенные

годы был на высокий нравственный поступок.

Искра осуждает тех, кто травил Вику, пытаясь исключить её

из комсомола; мать Искры пишет письмо в защиту

осужденного отца Вики.

Б. Васильев на примере судеб своих героев

последовательно показывает, как чёрствость и

равнодушие превращаются в низость,

а душевная прямота, честность и стремление к

справедливости возвышаются до уровня

героического подвига.