Отгадайте их. Два конца, два кольца, посередине гвоздик (ножницы). Четыре братца под одной больш:й крыш:й живут (стол). Сто одёжек и все без застёжек (капуста).

3. - Назовите знакомые части речи, надпишите их.

- Какие слова вы не назвали? Что они обозначают? (два, четыре, сто; число).

- Как назвать такую часть речи? (числительное). Это и есть тема нашего урока. Откройте учебники.

4. Если вы внимательно посмотрите вокруг, то увидите, что числительные окружают нас повсюду. При каких обстоятельствах вы встречаетесь с числительными?

Затруднения устраняются при наводящих вопросов:

- В какой школе вы учитесь?

- Сколько уроков у вас сегодня?

- За которой партой вы сидите?

​

ksusha2311021    2   13.01.2021 09:44    1