О детстве героев произведения Астафьева "Конь с розовой гривой" предлагаю составить такой рассказ:
Главный персонаж рассказа - мальчик, который живет вместе с бабушкой и дедушкой, ведь осиротел очень рано. Бабушка играет главную роль в воспитании мальчика. С ней связано большое количество детских воспоминаний героя. Бабушка добрая, искренняя и отзывчивая. Она учит внука честности и умению отвечать за свои поступки.
Мир, в котором живет ребенок, кажется ему светлым. Он практически не воспринимать зло. Даже семья Левонтия кажется ему веселой. Хоть Левонтий и является настоящим пьяницей, а его дети ощущают острую нужду в самых простых вещах, ему этот дядя кажется вполне задорным.
Кроме главного героя, мы видим детство и Левонтьевских ребят. Они ругаются, совершают детские проказы, проявляют жестокость.У них нет должного примера поведения в обществе, ведь их отец настоящий пьяница, который частенько поднимает руку и на детей, и на жену. Поэтому детство всех героев рассказа нельзя назвать безоблачным и простым.
О детстве героев произведения Астафьева "Конь с розовой гривой" предлагаю составить такой рассказ:
Главный персонаж рассказа - мальчик, который живет вместе с бабушкой и дедушкой, ведь осиротел очень рано. Бабушка играет главную роль в воспитании мальчика. С ней связано большое количество детских воспоминаний героя. Бабушка добрая, искренняя и отзывчивая. Она учит внука честности и умению отвечать за свои поступки.
Мир, в котором живет ребенок, кажется ему светлым. Он практически не воспринимать зло. Даже семья Левонтия кажется ему веселой. Хоть Левонтий и является настоящим пьяницей, а его дети ощущают острую нужду в самых простых вещах, ему этот дядя кажется вполне задорным.
Кроме главного героя, мы видим детство и Левонтьевских ребят. Они ругаются, совершают детские проказы, проявляют жестокость.У них нет должного примера поведения в обществе, ведь их отец настоящий пьяница, который частенько поднимает руку и на детей, и на жену. Поэтому детство всех героев рассказа нельзя назвать безоблачным и простым.
1. Роль старших в воспитании.
2. Восприятие мира детскими глазами.
3. Детство других героев.
Подробнее - на -
Объяснение: