Найти гиперболы и литота в стихотворении И.В.Никитина,Утро

Для того чтобы найти гиперболы и литота в стихотворении "Утро" И.В.Никитина, мы сначала разберемся, что такое гиперболы и литота.

Гипербола – это риторический прием, который используется для преувеличения значимости или качества чего-либо. Гипербола может использоваться для создания эмоционального эффекта, повышения интенсивности описываемых событий или явлений, или просто для привлечения внимания.

Литота – это риторический прием, основанный на использовании отрицания для подчеркивания особой значимости предмета, явления или идеи. Литота может применяться, чтобы сделать ударение на определенном понятии или чтобы вызвать интерес и внимание.

Теперь перейдем к стихотворению "Утро". Вот его текст:

Утро
И.В.Никитин

Утро торжественно и нежно,
Словно стыдливая дева,
К нижнему краю небосклона
Прижав плечи савана.

Такие розовые щеки
Солнце как дар детям дает,
Когда пробуждает их утром
Своим улыбкой на свет.

Провожает луну слетевшую
Сквозь синеву леса,
Гостье своей предсказуемой
Песней, чудес и тайн.

Первый птицы на пенье отзыв
Имена мною именованны,
И дорожка пыльная листвой
Задубела ожидая самых делов.

Прошло и тени пелишетны
У старого алтаря,
Проминаются четырем корнем
В утомлении землем.

Ну что, девчонки и молодцы –
Начинается зарядка
В кругляшки на радость русским
У ног леса и гор.

Сейчас я проанализирую стихотворение и найду гиперболы и литоты.

1. Какие гиперболы мы можем увидеть в этом стихотворении?

- В первой строфе стихотворения поэт описывает утро как "торжественное и нежное", сравнивая его со стыдливой девушкой. Это преувеличение, так как утро не может быть физически стыдливым или нежным. Это создает эмоциональный эффект и помогает нам представить, насколько приятным и важным может быть начало дня.

- Во второй строфе поэт описывает щеки детей, которые солнце дарит им по утрам. Это также гипербола, так как солнце не может дарить физические розовые щеки. Это усиливает характеристику солнца как доброжелательного и заботливого.

2. Какие литоты мы можем увидеть в этом стихотворении?

- Во второй строфе поэт говорит о том, что утро пробуждает детей своей улыбкой. Здесь используется литота, потому что утро не может физически улыбаться. Это используется для подчеркивания значимости и особой роли утра в жизни детей.

- В шестой строфе описывается луна, которая провожает луну своей песней, чудесами и тайнами. Луне, как неживому объекту, нельзя петь, создавать чудеса или скрывать тайны, но это описание используется для привлечения внимания к роли луны в происходящих событиях.

Таким образом, в стихотворении "Утро" И.В.Никитина мы видим использование гипербол и литот для эмоционального окрашивания и привлечения внимания к особой значимости утра и других описываемых явлений.