НАДО ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ПО РАСКАЗУ "Уроки француского" а) Почему мальчик оказался в райцентре? б) Как он чувствовал себя на новом месте?
в) Почему он не убежал в деревню?
г) Какие отношения сложились у него с товари­щами?
д) Почему он ввязался в игру на деньги?
е) Как характеризуют его отношения с учитель­ницей?​

а) Мальчик оказался в райцентре потому что в его деревни была только начальная школа, и мать отправила сына обучаться в райнцентр.

б) На новом месте мальчик чувствовал себя не очень хорошо потому, у него мало было друзей, почти не было, все его называли грамотеем. И ему не хватало еды, поэтому он был голоден, но когда мама приезжала, она привозила ему еды.

в) Мальчик не убежал в деревню потому, что он хотел доучиться в райцентре не смотря на то, что еды было мало, он похудел.

г) С товарищами у него сложились отношения не очень хорошие. Они(товарищи) с ним не дружили, избивали. Его Вадик и Птаха недолюбливали. Однажды, когда они играли в "Чику", произошёл случай. Вадик заметил, что когда мальчик выигрывает рубль, он сразу же уходит. Он его остановили заставил играть дальше. Играют они, играют. Вдруг Вадик наступил на перевернувшеюся монетку. Мальчик начал возражать. Потом Птаха стал над ним издеваться. В итоге они его избили. Вот такие сложились отношения у мальчика с товарищами.

д) Мальчик ввязался в игру на деньги потому, что ему не хватало денег на еду. Эта игра помагала ему избавится от голода. Как только он выигрывал рубль, сразу же шёл на рынок и покупал себе молоко.

е)  Учительница относилась к мальчику с жалостью и хотела ему , а он выслушивал её до конца, и делал выводы из их разговора с Лидией Михайловной. Учительница была добрая, она понимала, что мальчику тут не по себе. Он стеснялся и боялся её. Мальчик и учитель были не как учитель с учеником , а как друзья. Она ему во всём , и мальчику становилось легче.