Монолог чацкого,провести анализ 1.чем вызван данный монолог? ; 2.какие темы затронуты в нём? ; 3.какие взгляды,убеждения героя в этоммонологе? ; 4.каково психологическое состояние персонажа в данный момент.как оно выражается? ; 5.с какой целью введен драматургом этот монолог? и точно, начал свет глупеть, сказать вы можете вздохнувши; как посравнить да посмотреть век нынешний и век минувший: свежо предание, а верится с трудом, как тот и славился, чья чаще гнулась шея; как не в войне, а в мире брали лбом, стучали об пол не жалея! кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, а тем, кто выше, лесть, как кружево, плели. прямой был век покорности и страха, все под личиною усердия к царю. я не об дядюшке об вашем говорю; его не возмутим мы праха: но между тем кого охота заберет, хоть в раболепстве самом пылком, теперь, чтобы смешить народ, отважно жертвовать затылком? а сверстничек, а старичок иной, глядя на тот скачок, и разрушаясь в ветхой коже, чай приговаривал: "ax! если бы мне тоже! " хоть есть охотники поподличать везде, да нынче смех страшит и держит стыд в узде; недаром жалуют их скупо государи.

План работы:
1.чем вызван?
2.какие темы затронуты в нем?
3.какие взгляды убеждения героя выявляются в этом монологе?
4.какого психологическое состояние персонажа в данный момент?
5.как оно выражается?
6.с какой целью введен драматургом этот монолог?

 Где нас нет.
  Ну что ваш батюшка? все Английского клоба
  Старинный, верный член до гроба?
  Ваш дядюшка отпрыгал ли свой век?
  А этот, как его, он турок или грек?
  Тот черномазенький, на ножках журавлиных,
  Не знаю, как его зовут,
  Куда ни сунься: тут как тут,
  В столовых и в гостиных.
  А трое из бульварных лиц, *
  Которые с полвека молодятся?
  Родных мильон у них, и с сестриц
  Со всей Европой породнятся.
  А наше солнышко? наш клад?
  На лбу написано: Театр и Маскерад; *
  Дом зеленью раскрашен в виде рощи,
  Сам толст, его артисты тощи.
  На бале, помните, открыли мы вдвоем
  За ширмами, в одной из комнат посекретней,
  Был спрятан человек и щелкал соловьем,
  Певец зимой погоды летней.
  А тот чахоточный, родня вам, книгам враг,
  В ученый комитет * который поселился
  И с криком требовал присяг,
  Чтоб грамоте никто не знал и не учился?
  Опять увидеть их мне суждено судьбой!
  Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен?
  Когда ж постранствуешь, воротишься домой,
  И дым Отечества нам сладок и приятен!