Михаил Прившин "Белая Радуга"
• Кто главный герой произведения?
• Как звали собаку?
• Что нового ты узнал об охотничьей собаке?
Опиши взаимоотношения хозяина с питомцем.
Найди в тексте подтверждение, что поведение жи-
вотных напоминает поступки людей.
Найди в тексте и прочитай эпитеты, использованные
автором для описания природы.
• О каком необычном явлений природы рассказывает
писатель?
• Наблюдал ли ты белую радугу? Расскажи.​

Сорри не знаю

В произведении "Белая Радуга" главным героем является Михаил Прившин, который является и автором этого произведения. Он рассказывает о своих приключениях в лесу, своем общении с природой и о своей охотничьей собаке. Собаку зовут Граф.
Из произведения можно узнать много интересного о собаке и охоте с ней. Автор рассказывает о том, как собака Граф помогает ему на охоте, находит следы дичи, верно выполняет команды и дает сигналы о приближении игры. А также, как Граф помогает ему находить павины и ворон, антелоп и слонов. Знакомясь с этим произведением, школьники узнают, какие навыки и свойства должна иметь охотничья собака, чтобы помогать охотнику в поиске и охоте на дичь.
Описывая взаимоотношения хозяина и питомца, автор показывает, что Прившин не просто считает Графа своим работником или спутником, но действительно устанавливает с ним доверительные отношения. Прившин обращается к Графу с любовью, уважением и нежностью. Он называет его "мой друг" и готов пойти на самые опасные приключения ради него.
В тексте произведения также присутствуют моменты, где автор сравнивает поведение животных и поступки людей. Например, он пишет о том, как Граф проявляет преданность и верность своему хозяину, что делает его поведение похожим на поступки человека. Такие сравнения помогают понять, что животные могут иметь разные чувства и эмоции, такие как любовь, преданность и доверие.
В тексте можно найти и прочитать эпитеты, использованные автором для описания природы. Например, он описывает лес как "зеленый и тихий", а вечерний лес – как "спокойный и загадочный", а также описывает "чистые и ясные звуки" в лесу. Эти эпитеты помогают создать представление о природе и передать ее атмосферу школьникам, читающим произведение.
Необычным явлением природы, о котором рассказывает писатель, является "белая радуга". В тексте автор описывает, как он видел явление, когда на небе появилась белая радуга. Это действительно необычное явление, потому что радуги обычно бывают разноцветными, а белая радуга – редкость.
Если я правильно понимаю, вопрос последний - я не наблюдал белую радугу, поэтому рассказать о ней не смогу. Однако, у многих людей разные опыты и впечатления, поэтому возможно, кто-то другой мог видеть белую радугу и рассказать о своем опыте.