"Мещёрская сторона" 1.К.Г.Паустовского называют мастером языка. Какие средства выразительности ему передать красоту родной природы? Приведите примеры.
2. Главная мысль повести?
3. Назовите слова, рисующие поезд и паровоз как художественные образы.
4. В языке участников разговора (косматого деда, бабы-соседки, девчонки Маньки) много слов, свойственных простым крестьянам, не обученным грамоте. Приведите примеры, указав, кто какие слова произносит.
5. О чем свидетельствует рассказ «косматого деда»?
6. Почему рассказ деда запомнился лирическому герою «особенно резко»?