М.Горький "Детство" глава 1 Вопросы:
1)Почему первые встречи с бабушкой произвели такое сильное впечатление на Алёшу?
2)Какими средствами (сравнения, эпитеты, метафоры) пользуется писатель, рассказывая о бабушке​

Вопросы известного произведения Максима Горького "Детство" вызывают интерес и требуют детального проработанного ответа. Вот пошаговое решение для оба вопроса:

1) Почему первые встречи с бабушкой произвели такое сильное впечатление на Алешу?

Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к тексту главы 1, где Максим Горький описывает первые встречи Алеши с бабушкой. Он использует такие художественные средства, как сравнения, эпитеты и метафоры, чтобы передать сильное впечатление, произведенное на героя.

Примеры сравнений:
- "Головка бабушкина ниже была и лысая, как белый кнут" (эта фраза сравнивает голову бабушки с белым кнутом, что создает образ старой и мудрой женщины).
- "Глаза у бабушки черные, круглые и почерневшие от тугой сеточки морщинок" (в этом сравнении Горький описывает глаза бабушки с помощью эпитетов "черные" и "круглые", что придаёт им особую выразительность, метафоричность и заставляет Алёшу задуматься о своей бабушке).

Это и другие художественные средства используются Максимом Горьким, чтобы передать ощущение особенности и уникальности бабушки Алеши. Такие особенности и незаурядность старушки приводят к тому, что первые встречи производят на Алеши такое сильное впечатление, которое останется в его памяти на всю жизнь.

2) Какими средствами (сравнения, эпитеты, метафоры) пользуется писатель, рассказывая о бабушке?

Максим Горький использует различные художественные средства для создания образов и передачи атмосферы рассказа. В описании бабушки автор использует следующие средства:

- Сравнения: "Головка бабушкина ниже была и лысая, как белый кнут", "Глаза у бабушки черные, круглые и почерневшие от тугой сеточки морщинок". В этих сравнениях Горький приравнивает голову бабушки к белому кнуту и описывает глаза с помощью сравнения с сеточкой морщинок, чтобы придать уникальность и выразительность образу.

- Эпитеты: "стертая", "тётка почтовая". С помощью этих эпитетов автор создаёт образ старой, пришедшей в днипровскую станицу бабушки, подчёркивая её старость и доброту.

- Метафоры и образы: описание уютной горнеры, где бабушка живёт, жизни бабушки на дворе. В этих описаниях Максим Горький использует метафоры, чтобы передать особенности жизни бабушки и создать целостный образ.

В итоге, с помощью этих разнообразных художественных средств, Максим Горький придает яркость и выразительность образу бабушки, который так сильно впечатляет нашего героя Алешу.