КТО ОТВЕТИТ 1 ТОТ МЕГА КРУТОЙ ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Часть 1 . Н.А.Некрасов «Размышления у парадного подъезда»
1. Какими в этом стихотворении изображены крес­тьяне?
а) былинными героями;
б) тружениками-кормильцами; в) нищими и забитыми;
г) обобщенный образ подвижников и страдальцев.
2. О чем говорят строки «...И покуда я видеть их мог, / С непокрытыми шли головами...»?
а) о возмущении и недовольстве мужиков;
б) о непоколебимой почтительности к вельможе; в) о и душевности героев стихотворения;
г) о воспитанности мужиков.
3. Каким в стихотворении нарисован образ вель­можи?
а) сочувственно; б) сатирически; в) реалистически; г) обличительно.
4. Какой неоднократно повторяющийся в стихотво­рении мотив связан с образом вельможи?
а)богатства; б) власти; в) сна

Часть 2. Н.А.Некрасов «Княгиня Трубецкая»
1. «Русские женщины» - это…
А) ода б) поэма в)
2. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня Трубецкая»:
А) Отечественная война 1812 года б) восстание декабристов 1825 года в)Гражданская война
3. Основная идея произведения
А) пресыщенность городской жизнью, толкающая людей на глупости
б) долг жены быть рядом с мужем даже на каторге
в) жена должна навещать мужа даже в таких отдалённых местах
4. Княгиня Трубецкая воспринимает необходимость поехать к мужу как
А) обязанность б) желание отца в) долг перед родным человеком
5.Основная тема главы «Княгиня Трубецкая»
А) трудный путь княгини к осуждённому мужу б) спор княгини с губернатором
в) прощание княгини с отцом

Часть 3. М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
1. Как генералы оказались на необитаемом острове?
а. Из-за кораблекрушения.
б. По щучьему велению, по моему хотению. в. С волшебника. г. На ковре-самолете.
2. Что придумали генералы, чтобы не умереть от голода?
а. Всё время спать б. Научиться работать в. Найти мужика г. Поймать зверя.
3. Какую газету читали генералы на острове?
а. «Московскую правду» б. «Московские ведомости» в. «Московское обозрение»
г. «Вестник Москвы».
4. Из чего мужик сделал силки для птиц?
а. Из собственных волос б. Из собственной рубахи в. Из собственных лаптей г. Из лески.
5.Сказка «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» является:
А) социальной б) народной в) детской
6. Генералы в сказке предстают как:
А) люди, преданные отечеству б) никчёмные, пустые в) добрые, великодушные
7. Как генералы наградили мужика по возвращении домой?
А) мужик получил свободу б) мужик получил много денег
в) мужик получил рюмку водки и пятак серебра.
8. При создании образов генералов автор пользуется:
А) гиперболой б) сравнением в) метафорой
9. Как были одеты генералы, оказавшись на острове?
А) в колпаках и ночных рубашках Б) в ночных рубашках, с орденами на шее
В) в колпаках, с орденами на шее
10. Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде, чем варить уху?
А) Высекли. Б) Напоили. В) Откормили.
11. На какой улице в Петербурге жили два генерала?
А) На Подьяческой. Б) На Фонтанке. В) На Литейной.

Часть 5 Л.Н.Толстой. «Детство»
1. Повесть «Детство» относится к трилогии:
а) «Детство. Отрочество. Юность»;
б) «Детство. Молодость. Старость»;
в) «Рождение. Детство. Отрочество».
2. Повесть «Детство» относится:
а) к поэтическим произведениям;
б) к автобиографической прозе;
в) к романтическим произведениям.
3. Главным героем повести является:
а) Николенька Иртеньев;
б) Карл Иваныч;
в) Наталья Савишна.
4. Повествование ведётся от лица:
а) свидетеля событий, происходящих в поместье;
б) Николеньки;
в) Карла Иваныча;
г) автора.
5. Дети – герои этого произведения – учились:
а) в гимназии;
б) в лицее;
в) на дому с учителем;
г) в сельской школе.

Вопросы заданы по нескольким произведениям разных авторов. Давайте разберем их по очереди:
Часть 1. Н.А.Некрасов «Размышления у парадного подъезда»
1. Какими в этом стихотворении изображены крестьяне?
В данном стихотворении крестьяне изображены как:
- Нищие и забитые (вариант в)
Обоснование: По тексту стихотворения видно, что автор описывает крестьян в негативном ключе, они нищие, у них нет денег на хорошие одежды и проживание.
Шаги решения: Прочитать стихотворение и обратить внимание на описание крестьян.

2. О чем говорят строки «...И покуда я видеть их мог, / С непокрытыми шли головами...»?
Данные строки говорят о:
- Воспитанности мужиков (вариант г)
Обоснование: Строки отображают почтительное отношение к мужикам, которые не надевают шапки на голову в присутствии вельможи.
Шаги решения: Перечитать строки и обратить внимание на контекст и их значение.

3. Каким в стихотворении нарисован образ вельможи?
Образ вельможи нарисован как:
- Сатирический (вариант б)
Обоснование: В стихотворении описывается образ вельможи с искажением, выпячивая их негативные черты и привлекая внимание к их несправедливому поведению.
Шаги решения: Прочитать описание вельможи и обратить внимание на его особенности.

4. Какой неоднократно повторяющийся в стихотворении мотив связан с образом вельможи?
В стихотворении мотив, связанный с образом вельможи, связан с:
- Властью (вариант б)
Обоснование: В тексте стихотворения автор больше всего уделяет внимание власти вельможи и ее влиянию на общество и крестьян.
Шаги решения: Прочитать стихотворение и обратить внимание на повторяющийся мотив.

Часть 2. Н.А.Некрасов «Княгиня Трубецкая»
1. «Русские женщины» - это…
- Поэма (вариант б)
2. Историческое событие, к которому сюжетно относится «Княгиня Трубецкая»:
- Восстание декабристов 1825 года (вариант б)
3. Основная идея произведения:
- Долг жены быть рядом с мужем даже на каторге (вариант б)
4. Княгиня Трубецкая воспринимает необходимость поехать к мужу как:
- Долг перед родным человеком (вариант б)
5. Основная тема главы «Княгиня Трубецкая»:
- Трудный путь княгини к осуждённому мужу (вариант а)

Часть 3. М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
1. Как генералы оказались на необитаемом острове?
- Из-за кораблекрушения (вариант а)
2. Что придумали генералы, чтобы не умереть от голода?
- Научиться работать (вариант в)
3. Какую газету читали генералы на острове?
- «Московскую правду» (вариант а)
4. Из чего мужик сделал силки для птиц?
- Из лески (вариант г)
5. Сказка «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» является:
- Социальной (вариант а)
6. Генералы в сказке предстают как:
- Добрые, великодушные (вариант в)
7. Как генералы наградили мужика по возвращении домой?
- Мужик получил рюмку водки и пятак серебра (вариант г)
8. При создании образов генералов автор пользуется:
- Гиперболой (вариант а)
9. Как были одеты генералы, оказавшись на острове?
- В ночных рубашках, с орденами на шее (вариант б)
10. Что сделали в городе Вятке с пойманной рыбой, прежде, чем варить уху?
- Высекли (вариант а)
11. На какой улице в Петербурге жили два генерала?
- На Литейной (вариант г)

Часть 4. Л.Н.Толстой. «Детство»
1. Повесть «Детство» относится к трилогии:
- «Детство. Отрочество. Юность» (вариант а)
2. Повесть «Детство» относится:
- К автобиографической прозе (вариант б)
3. Главным героем повести является:
- Николенька Иртеньев (вариант а)
4. Повествование ведется от лица:
- Николеньки (вариант б)
5. Дети – герои этого произведения – учились:
- В гимназии (вариант а)

Таким образом, ответы на вопросы следующие:
1. а)
2. б)
3. б)
4. в)
5. а)
6. в)
7. в)
8. а)
9. б)
10. а)
11. г)