Контрольна робота №3
за темою: «Дружба і кохання»
В -1
І рівень. Укажіть правильний варіант відповіді. (за кожну правильну відповід – о, )
1.19 жовтня перші випускники Царськосельського ліцею щороку відзначали:
А) день першого випуску;
Б) день відкриття ліцею;
В) день поета.
2. Майбутню долю Ассоль напророкував:
А) Егль, збирач фольклору;
Б) циганка-ворожка;
В) батько.
3. У вірші Г.Гейне «Коли настав чудовий май» ідеться про кохання:
А) трагічне;
Б) нерозділене;
В) взаємне.
4. Перша збірка Г.Гейне мала назву:
А) «Книга пісень»;
Б) «Пісня пісень»
В) «Книга мрій».
5. Кому з героїв належить думка про те, що дива треба творити власними руками?
А) Ассоль; Б) Грего; В) Лонгрену..
6. Під час зустрічі випускників ліцею Пушкін був:
А) у ліцеї; Б) у засланні; В) у подорожі.
ІІ рівень. Закінчити речення.(за кожну правильну відповідь – )
Феєрія – це …
Автором вірша «Любов» є … поет …
Вірш Г.Гейне «Коли настав чудовий май» побудовано за принципом...
ІІІ рівень. Встановлення відповідностей. (за кожну правильну відповідь – )
А) Зберіг ти, друже, 1. А.Міцкевич
в долі мандрівній 2. Г.Гейне
Прекрасних років 3. К.Симонов
звичаї недивні» 4. О Пушкін
Б) «Тому коханню не зміліть,
Хоч всохнуть всі моря»
В) «Садочків розвивання,
Тоді у серденьку моїм
Прокинулось кохання»
Г) «Коли листів нема
Із далечини…
Інші вже не ждуть дарма –
Стомлені вони?...
З’єднайте пару закоханих
Ромео Ассоль
Руслан Герда
Кай Джульєтта
Грей Людмила
Встановіть послідовність
А. Пророкування Егля
Б. «Секрет» заходить в Каперну
В. Смерть дружини Лонгрена
Г. Дитинство Ассоль
Д. Капітан Грей.
Е. Грей дарує Ассоль каблучку.
IV рівень. Творчий.
Зробіть ідейно-художній аналіз одного з віршів зарубіжних поетів про кохання (за власним вибором)