Конспект статьи о Н.С. Лескове со стр. 224-226
учебник 6 класс литература Журовлёв, Коровин 1часть

русский писатель, публицист, литературный критик. Долгое время публиковался под псевдонимом Стебни́цкий. В отличие от других крупных русских писателей своего времени, не принадлежал к столбовому дворянству; в сфере его интересов находились иные сословияРанние годы

Родился 4 февраля (16 февраля) 1831 года в селе Горохове Орловской губернии в семье следователя и дочери обедневшего дворянина. У них было пятеро детей, Николай был старшим ребенком. Детство писателя в городе Ореле. После ухода отца с должности, семья переезжает из Орла в село Панино. Здесь и началось изучение и познание Лесковым народа.

он был очень талантливый человек, ещё с детства он начал творить,он. был самый старший из 5детей

Повесть – произведение эпической прозы, тяготеющее к последовательному изложению сюжета, ограниченное минимумом сюжетных линий.

1)История возникновения

древнерусской литературы. 2)Герои

древнерусской литературы.

3)Поэтичность литературы этого

времени. 4)Близость к фольклора.

5)Литература после принятия

христианства. 6) Продолжение

древних традиций в искусстве Нового

времени

Конспект статьи о Н.С. Лескове со стр. 224-226 в учебнике 6 класса "Литература" авторов Журовлева и Коровина в первой части можно провести следующим образом:

1. Введение:
- Объясните школьнику, что Н.С. Лесков - это русский писатель, живший в конце 19-го и начале 20-го века.
- Определите главную идею статьи о Лескове: исследование его жизни и творчества.

2. Биография Н.С. Лескова:
- Расскажите о дате рождения и месте жизни Лескова.
- Объясните, что Лесков был детским тружеником и жил в бедности, но его любопытство и чувство справедливости помогли ему стать писателем.
- Опишите, что Лесков работал в разных местах, но всегда обращал внимание на проблемы простых людей, которые стали основой его произведений.

3. Творчество Н.С. Лескова:
- Перейдите к анализу наиболее известных произведений Лескова, таких как "Очарованный странник", "На хуторе Брежневы", "Леди Макбет Мценского уезда" и другие.
- Объясните, что в своих работах Лесков поднимал сложные проблемы обычных людей, рассказывал их истории и ставил вопросы о справедливости и морали.
- Дайте примеры из произведений Лескова для лучшего понимания школьником его стиля и тематики.

4. Заключение:
- Подведите итоги статьи, указав на значимость творчества Н.С. Лескова и его вклад в русскую литературу.
- Подчеркните, что знание о Лескове позволит школьнику расширить свой кругозор и лучше понимать общественные проблемы.

Важно помнить, что каждому школьнику нужно предоставить возможность задать вопросы или запросить пояснения во время проведения такого занятия.