Конспект по 8 класс и вот сам текст,который надо сократить. человек с самого детства связан живыми нитями с -скими судьбами страны, где он рожден, того общества, которое его воспитывает и которое, в свою очередь, испытывает на себе воздействие мировой . когда-то , публицистика и были вообще черасчпенимы. достаточно назвать древние летописные своды, в частности пповесть временных лет», сповестл о разорении ряза-чи батыем» , искаэанне о мамаевом побоище» . это сочинения одновременно и , и , и публицистиче-ские. • примерно с xv11i столетия наука в россии вы-делилась в самостоятельную область знания. но и в хч111, и в хiх веках сохраняется ее близость к художественной -туре. ряд (м. в. ломоносов, н. м. карамзин) были одновременно н писателями. некоторые произведения чисто ис-торического характера (например, государства россий-ского» н. м. карамзина) имеют несомненные художественные достоинства. одной из характерных черт был немерк-нущий интерес ее творцов, великих писателей, к своего народа, своей страны, тесно связанным с их неослабным вниманием к судьбам всего человече-ства. 8 этом отчетливо и ярко проявились такие присущие рус-ской качества, как народность и гражданственность. нельзя правильно отразить жизнь, чувства и мысли народа, не зная пройденного им сложного пути, не осознав всего того, чем он жил, что радовало и печалило его в течение многих веков, что определило его быт и характер. обличая в своих произведениях несправедливость современного им обще-ственного строя и стараясь найти путь ы будущее, передовые де-ятели не могли не обратить внимания на своего отечества. для них это было и выполнением гражданского долга, м проявлением национального самосозна-ния, и, наконец, выражением органичной потребности обога-титься мыслями, образами, бытовыми красками, богатствами на-родного языка - всем многообразием национальной культуры, складывающейся веками. к вопросам писатели подходили по-разному. некото-рые из них, как а. с. пушкин, н. в. гоголь, выступают в отдель-ных своих произведениях (труды пушкина о петре 1, о пугачеве) даже как -профессионалы и тем самым становятся а ряд тех, кто внес непосредственный вклад в развитие • ской науки в россии. но и те из писателей, кто не ставил перед собой чисто исследовательских в области науки своего времени, например и. с. тургенев, оставили в сво-их заметках, дневниках, письмах оригинальные мысли об исто-рическом наконец. всему творчеству классиков при-сущ . это значит, что даже в художественных произ-ведениях, повествующих о современной писателю действитель-ности, события и герои произведений предстают на фоне большого полотна. кроме того, большинство рус-ских писателей интересовались проблемами не только , но и всемирном . многие из них (и. с. тургенев, н. в. гоголь, ф. и. тютчев) подолгу жили за границей, были свидетелями важ-нейших событий современной им европейской жизни (фран-ке- война 1870-1871 годов, парижская коммуна н пр.) . эти события наводили писателей на размышления о и грядущих судьбах человечества. и. с. тургенев сыграл большую роль ы развитии культурных связей между россией и странами за-пада, содействуя распространению достижений -ской науки за границей. классики хiх в. а. с. пушкин. м. ю. лер-монтов, и. с. тургенев, ф. и. тютчев, н. а. некрасов, м. е. салты-ков-щедрин, л. н. толстой и писатели хх века, представ-ляющие собой гордость , связаны своим творчеством с самыми значительными страницами исто-рии.

ДжастБодя    1   01.08.2019 17:30    4