Из фрагмента рассказа со слов «В тот день я не решил задачу, заданную на дом...» до слов «...такая уж у него была привычка».
Озаглавьте этот фрагмент.
Выпишите из фрагмента слова и выражения, которые раскрывают душевное состояние рассказчика на уроке математики.
2. Из фрагмента рассказа со слов «Но вот распахнулась дверь...» до слов «...из класса вышел дух больничной свободы».
Озаглавьте этот фрагмент. В чём комичность описанной ситуации?