тема: д. родарі «листівки з міст…». широта світу та його
сприйняття ліричним героєм вірша.
мета :
· зацікавити життєвим та творчим шляхом д. родарі,
· навчити учнів осмислено аналізувати поетичний твір,
· активізуючи всі якості культурного читача;
· розвивати навички дослідницької та самостійної роботи, навички усного мовлення, логічного мислення, уміння будувати аргументоване власне висловлювання,
· розвивати навички виразного читання поезії, вміння висловлювати враження від прочитаного, характеризувати образ ліричного героя;
· виховувати любов до художнього слова, формувати загальнолюдські якості: доброту, щирість, співчуття, небайдуже ставлення до життя.
обладнання: портрет письменника, комп’ютерні презентації до уроку
тема: д. родарі «листівки з міст…». широта світу та його
сприйняття ліричним героєм вірша.
мета :
· зацікавити життєвим та творчим шляхом д. родарі,
· навчити учнів осмислено аналізувати поетичний твір,
· активізуючи всі якості культурного читача;
· розвивати навички дослідницької та самостійної роботи, навички усного мовлення, логічного мислення, уміння будувати аргументоване власне висловлювання,
· розвивати навички виразного читання поезії, вміння висловлювати враження від прочитаного, характеризувати образ ліричного героя;
· виховувати любов до художнього слова, формувати загальнолюдські якості: доброту, щирість, співчуття, небайдуже ставлення до життя.
обладнання: портрет письменника, комп’ютерні презентації до уроку