Горе-охотник
восвояси
9. Какие иллюстрации можно нарисовать к тексту?
язык. Вопросы и задания
русский
поспели и свисали крупными гроздьями. Сюда, в
Этой осенью в саду было много орехов. Они уже
орешник, повадились две белочки. Они ловко лазили
шустренькие зверьки не боялись людей. Белки знали,
Но однажды белки столкнулись с непонятным зве-
рем, это был соседский кот, Он замяукал, зашипел и
поблизости не было высоких деревьев. Но белки нашли
бросился на орешник. Белочки сначала растерялись:
1.
Выписать первое предложение второго абзаца, разо-
брать его по членам, указать части речи.
что здесь их не обидят.
побежали по ко-
2.
Выписать предложение с однородными сказуемы-
ми, указать спряжение глаголов.
выход. Они спрыгнули с орешника и
лышкам забора. Акот – за ними. Но где коту догнать
Повернулся туда-сюда и поплёлся вoсвояси.
проворных белок! Так и остался ни с чем горе-охотник.
(По Л.Савоненковой)
3. Выписать предложение с однородными определени-
ями. Имена прилагательные разобрать по составу.
4. Выписать родственные слова, выделить корень.
5. Выписать возвратные глаголы, указать их спряже-
ние.
литературное чтение. вопросы и задания
1. Как Вы понимаете заголовок текста? Как по-другому
можно его озаглавить?
2. Как автор относится к белочкам? Докажите.
3. Как автор относится к коту? Докажите.
4. На чьей стороне автор текста?
5, в каком предложении заключена основная мысль
текста?
6. Какой это текст? (Повествование, описание, рас.
суякдение).
7, какова роль восклицательного предложения?
6. Выписать глаголы из второго предложения, разо-
брать их по составу.​

сакура63    3   05.05.2021 15:33    11