Чтение Задание
Прочитайте тексты и выполните задания.
Текст 1
Праздник Великой победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный. Наверное, в каждом городе около вечного огня в этот день собираются те, кто пришел возложить цветы, вспомнить наших защитников и героев, минутку и в который раз сказать им за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье Вам, низкий поклон и вечная память…
Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. У кого-то воевал дед, у кого-то отец, сын, муж. Мы рассказываем из поколенья в поколенье об их светлом подвиге, чтим память. Передаем дедовские медали и о каждой из них рассказываем своим детям. Эта за мужество, вот эта – за отвагу… Это наша история, история семьи, история нашей страны. Мы приводим детей 9 мая к вечному огню и рассказываем про день Великой Победы, день победы нашего народа над фашизмом.
http://il.ezo.tv/spiritualnost/9-maia-dien-pobiedy.html
Текст 2
В праздник Победы проходят встречи ветеранов, торжественные мероприятия и концерты. К памятникам боевой славы, мемориалам, братским могилам возлагаются венки и цветы, выставляются почетные караулы. В церквях и храмах проводятся поминальные службы.
Ежегодно в этот день в городах-героях производится праздничный артиллерийский салют. Первый салют по случаю Дня Победы был произведен в Москве 9 мая 1945 года 30 залпами из тысячи орудий.
С 2005 г. проводится патриотическая акция "Георгиевская ленточка" с целью вернуть и привить ценность праздника молодому поколению. В канун празднования дня Победы каждый может повязать на руку, сумку или антенну автомобиля "Георгиевскую ленточку" в знак памяти о героическом СССР, как символ воинской доблести, Победы, боевой славы и признания заслуг фронтовиков
. https://infourok.ru/doklad-po-teme-den-pobedi-3232596.html
1. Укажите тему текстов. [1]
2. Укажите стиль текстов. [1]
3. Укажите форму/жанр данных текстов. [2]
4. Укажите цель даных текстов. [2]
5. Укажите целевую аудиторию данных текстов. [2]
6. Из текста А выпишите мнение, из текста В -факт [2]
Письмо
Задание
1.Прочитайте текст и напишите эссе на тему “ Что бы ты сделал, если бы правил миром”, с опорой на предложенный текст
2.Оцените авторский взгляд на проблему
3.Используйте предложения с обособленными обстоятельствами.
4. Объём работы – 150-200 слов.
Вопрос “ Что бы ты сделал, если бы правил миром”, заставил бы меня задуматься. Действительно, что бы я мог сделать? Скорее всего, я бы решил вопрос мира во всем мире. Попытался бы примирить все страны, нашел бы компромиссы для решения всех проблем. Ведь для того, чтобы строить свою жизнь, человек должен быть в полной безопасности, спокоен за себя и за своих близких. Ведь без мира невозможно что-либо делать.
Затем занялся бы решением проблем здравоохранения. Первым моим решением были бы научные отделы, которые занимались бы разработкой вакцин от различных болезней….
можете ?​

zalomnovavk    1   19.05.2021 10:03    4