А. Васілевіч"Горкі ліпавы мёд" Заданне для самастойнай працы Адказаць на пытанні пісьмова 1. Як пачынаецца апавяданне? 2. Які ўзрост героя? Якія пачуцці яго агарнулі? 3. Чаму ён помніць гэты выпадак? 4. Якім аўтар паказвае Андрэя

Апавяданне "Горкі ліпавы мёд" растлумачвае гісторыю галоўнага героя, які называецца Андрэем. Давайце поглядзім на кожнае пытанне па-адзіночцы і разгледзім апекуналыя адказы.

1. Як пачынаецца апавяданне?
Апавяданне "Горкі ліпавы мёд" пачынаецца з апісання самай асноўнай падзеі, якая адбылася ў жыцці Андрэя. Апавяданне адкрываецца словамі: "Ятлук, Мядук, Медзісак, Глынка. Гэтымі старамі радамі апастоўваў сябе, думаючы, дзе я не памяжоўся..."

2. Які ўзрост героя? Якія пачуцці яго агарнулі?
Апавяданне не прыводзіць прафесійны ўзрост героя, але з выказванняў у тексте магнацічнаe гумару. Гэта можа азначаць, што Андрэй молады, верагодна ён школьнік ці студэнт. У апавяданні таксама апісваюцца пачуцці героя, якія агарнулі яго пасля заканчэння апісаных падзей. Упэўненасць, халаркаванне, засмуцце – гэтыя пачуцці прыходзяць да героя.

3. Чаму ён помніць гэты выпадак?
Андрэй памятае гэты выпадак, бо ён быў своеасаблівым для яго жыцця. Апавяданне адказвае, што герой быў маладым і выканваў патрабаванне імжы. Ён здабыў зное і прызабаў сябе горкай ліпавай мядом. Гэта падзей, якая запампаваліся яму ў памяць.


4. Якім аўтар паказвае Андрэя?
Аўтар паказвае Андрэя як чалавека, які займаецца ўжоўкам і дае значэнне малым радасцям. Гэта паказвае, што ён можа адарвацца ад штодзённых заботаў і раскошаннасцяў, каб даставацца да простых, прыродных радасцяў, такіх як смак мёда.

Такім чынам, пытанні адказаныя пра галоўнага героя Андрэя, яго узраст, пачуцці і прычыны, чаму гэта памятаецца яму. Праз падрабязнае аб'яднанне аналізу тэксту і аўтарскіх намекаў, пытанні раз'ясненыя так, каб гэтыя адказы былі зразумелыя для школьніка.