8. Опиши героев басни. Используй оценочные вопросы.
Слон-живописец
Друзья слона
Сравни
Чем отличаются поведение,
поступки героев?
Почему они испытывали такие
чувства, переживания?
Чем отличается отношение
героев друг к другу?​

1 вопрос: Слон-живописец: рисовал картину. Друзья слона: оценили, дали советы.

2. Слон расстроился из за картины. Друзья слона: друзья посоветовали добавить элементов на картину, но она стала хуже.

3. Слон чуствительный, добрый. Друзья слона: добрые, поддерживают.

Объяснение: поставте лучший

Добрый день, ученик! Сегодня мы поговорим о героях басни и проанализируем их поступки и поведение. Главные герои этой басни - "Слон-живописец" и "Друзья слона".

Слон-живописец - это слон, который обладает неповторимым искусством рисования. Мы можем предположить, что он очень талантливый и внимательный, так как он может передать свои мысли и чувства через рисунки. Однако, мы можем задать некоторые вопросы, чтобы лучше понять его:

- Какие рисунки он создает? Какие цвета и замыслы он использует?
- Что это может сказать о его характере и воображении?
- Какие эмоции ты видишь на его рисунках? Что здесь изображено и почему?

Теперь перейдем к героям "Друзья слона". Здесь у нас есть крокодил, зебра и обезьяна. Возникает вопрос, как они отличаются друг от друга в своем поведении:

- Какой характер у каждого из них? Какие качества они проявляют?
- Какие поступки они совершают? Что это может сказать о них?
- Какие эмоции и переживания у них возникают в течение басни? Почему?

Что касается отношений героев друг к другу, здесь мы можем обратить внимание на следующее:

- В какой момент басни герои проявляют дружелюбие и поддержку друг к другу?
- Какие эмоции и переживания у них возникают при общении друг с другом?
- В какие ситуации они помогают друг другу?

Таким образом, герои басни отличаются друг от друга своими поступками, поведением, эмоциями и отношением друг к другу. Это помогает нам лучше понять их характеры и сделать важные выводы о значимости дружбы, поддержки и талантов в жизни каждого человека.