7. Прочитай отрывок из книги Константина Фёдоро- вича
Яковлева «Семицвет». Восстанови пропущенные
слова.
Простая, Милая Средняя Русь слышится в
каждом
названии травы до удивления точ-
ном, красивом, наглядном и звучном.
Как только не названы травы! и по запа-
ху
(...); и по цвету (...); и по времени
цветения
(...); и по месту, где выросли,
(...)...
и всё-таки чаще в в названиях
целебная сила растения.
В тексте есть несколько мест, где пропущены слова, и мы должны их восстановить. Первое пропущенное слово относится к названиям травы, основываясь на характеристиках, которые упоминаются в следующем предложении. Второе пропущенное слово относится к названиям травы, основываясь на их цвете. Третье пропущенное слово относится к названиям травы, основываясь на времени цветения. И последнее пропущенное слово относится к названиям травы, основываясь на месте, где они растут.
Таким образом, чтобы восстановить пропущенные слова, мы должны обратиться к контексту предложений и использовать свои знания о травах и их названиях.
Вот как я вижу восстановление пропущенных слов:
"Простая, Милая Средняя Русь слышится в каждом названии травы до удивления точ-нечном, красивом, наглядном и звучном. Как только не названы травы! и по запа-ху (запаху); и по цвету (цвету); и по времени цветения (времени цветения); и по месту, где выросли (месту, где выросли)... и всё-таки чаще в названиях целебная сила растения."
Я уверен, что такое восстановление пропущенных слов позволит нам понять смысл отрывка из книги и осознать важность названий травы для передачи их особенностей.