5.ответьте на вопрос, используя ПОПС-формулу: - Можно ли утверждать, что комедия «Ревизор» имеет кольцевую композицию?
6.В течение предыдущих уроков вы работали над таблицей рубрики «На пути к пониманию текста» и заполнили ее по 1-3 действиям комедии. Рассмотрите таблицу, вспомните содержание I и начала 2 (монолог Осипа) действия, докажите, что это экспозиция, опираясь на текст пьесы. Помните, что экспозиция вводит читателя в обстановку действия, знакомит с местом и временем действия и персонажами. При ответе конкретизируйте, что вы узнали о месте и времени действия, о персонажах.
7.Определите и прочитайте завязку действия.
8.Рассмотрите, как развивается действие. Выполните письменно задания 1-4 «Литературный герой в оценке» на стр.14-15.
9.Выполните задания, размещенные в файле на странице урока, результаты работы отправьте на проверку не позднее 17.00, прикрепив к ДЗ 1 на 19.01.
10.Прочитайте в хрестоматии IV—V действия комедии. Заполните таблицу стр.13 (к пятнице).

Рыбка1Золотая    1   19.01.2021 07:04    4