5) Что заметил мальчик,играя в «замеряшку « с учителем?
6) Как Лидия Михайловна сама объясняла свой интерес к игре?
7)Как однажды закончилась очередная игра ?
8)Почему мальчик больше всего на свете не хотел ,чтобы его жалели? О каких человеческих качествах это говорит?
9)Почему учительницы оказывается причиной её отъезда?Каким выглядит в этом эпизоде директор?Почему учительница не сумела объяснить директору цель её игры на деньги?А может она не захотела объясняться с ним ,чтобы не задеть гордость мальчика