40 б ответьте на вопросы по "детству" Толстого – Как отнесся Карл Иванович к известию об отъезде ребят?
– Что он сказал дяде Николаю?
– В чем выразилось негодование учителя на уроке?
– Какое предложение продиктовал он ребятам?
– Как мальчики отнеслись к разлуке с учителем?

- Почему именно Наталью Савишну выделяет Николенька среди всех дворовых?

– Что мы можем сказать о Карле Ивановиче, используя эти отрывки?
– Каким он вам кажется?
– За какие качества его можно любить и уважать?
– Хотели бы иметь такого учителя?​

ответ:Он не ожидал такого, что он отъезжает

Объяснение:а то что сказал дяде я хз

Когда ребята узнали об известием об отъезде, Карл Иванович отнесся к этой новости с большим негодованием. Он был очень рассержен и разочарован, что его ученики уезжают. Какого-то времени не было никаких изменений, и Карл Иванович проживал с мыслью, что ребята останутся с ним на уроках.

Как только он получил известие от дяди Николая, он сообщил ему, что разочарован в решении его племянников покинуть уроки. Карл Иванович попытался уговорить дядю Николая не пускать ребят на юг, ведь они уже достаточно взрослые и могут путешествовать самостоятельно без присмотра взрослых. Он просил, чтобы дядя переосмыслил свое решение и оставил ребят со своим учителем.

Негодование Карла Ивановича проявилось и на уроке, где он говорил о планах ребят, через обидные предложения и выражения. Он выразил свое негодование ученикам, говоря о том, что они предпочли отдых на юге без учеников, не ценя и не уважая его жертв и помощи, которые он оказывал им на уроках.

Затем Карл Иванович продиктовал ребятам предложение, в котором он выразил свое недовольство и обиду. Он сказал им, что они уже взрослые и могут самостоятельно решать, но их решение показывает их неблагодарность и неразумность в отношении учебы.

Мальчики, в свою очередь, отнеслись к разлуке с учителем с сожалением и грустью. Они не ожидали, что ребята покинут их по собственной воле, и были огорчены этим решением.

Очень интересно, почему Николенька выделил Наталью Савишну среди всех дворовых. Он, вероятно, видел в ней что-то особенное и уникальное, что привлекло его внимание. Возможно, она была более общительной, дружелюбной или помогала ему в трудностях. Николенька, скорее всего, уважал и ценил свою подругу, потому что она относилась к нему более доброжелательно и внимательно, чем другие дворовые.

Через эти отрывки мы можем сказать, что Карл Иванович - строгий и требовательный учитель, который ценит и требует уважения. Он немного разочарован и обижен на своих студентов, которые решили уехать, не оценив его усилия и помощь.

Карл Иванович, кажется, напряжен и разочарован, но в сердце он все равно хороший человек. Он по-прежнему заботится о благополучии своих учеников и хотел бы остаться с ними, чтобы помочь им в их учебе и жизни.

Мы можем любить и уважать Карла Ивановича за его преданность и строгость в учительской работе. Он старается придать большое значение образованию и помощи своим студентам, что делает его очень ценным и уважаемым учителем. Так что, да, многие, наверное, хотели бы иметь такого учителя, потому что он заботится о них и старается помочь в их образовании и развитии.